學生的作文(1 / 2)

小說:李明軒的生活 作者:安可然

作文

學生一般都要寫作文,作文呢,一般它有一個固定的套路,也就是說,一篇文章一般都有一個一般的,結構

這個結構就是有一個開始,也就是文章的開頭嘛,然後就是文章的主體部分就是正文,然後就是最後文章的結尾,小學生的話,主要是寫記敘文,初中就要開始寫說明文和議論文,當然主要也還是寫記敘文,我們現在就主要以記敘文的這種文體進行講述

首先是文章的開頭,這個開頭的話,你要注意,要想辦法把它開的了,有一點新意,哦,你寫你的媽媽,一般的人都會說寫描寫媽媽的外貌開始,比如會寫到我的媽媽,他有一雙明亮的眼睛,有一個秀氣的鼻子,一般都是會這麼開始,如果你想寫得有一點新意的話,你可以寫一點,你媽媽特別有特點的地方,比如或者你的媽媽性格非常的活潑,你就可以寫一點你媽媽,性格非常的活潑,比如有一次他抓了一隻螞蚱,放在你的脖子上,跟你開玩笑,那麼,這就與眾不同了是吧?反正這個文章的開頭嘛,你可以開的四平八穩,也可以開的,別有新意都可以

然後就是文章的正文了,正文當然就是文章的主體,部分小學生的作文嘛,寫一個三四百字就夠了,還是以我的媽媽為例,這個時候你就可以寫一些你媽媽的一些事蹟,比如你媽媽關心愛護你的事蹟,比如,你媽媽每天開著車或者騎著電動車送你上學,比如你媽媽把蝦剝好了,給你吃,比如媽媽,買了一個大西瓜,自己一口都沒有吃,全部給你吃,當然也不一定就是一口也沒吃了,也可以寫大家一家人一起吃西瓜,其樂融融的也很好啊,為什麼一口都不吃呢?哪裡有那麼窮?這就是文章的正文,這也很好寫嘛,寫一個兩三件事情就三四百字,幾乎就容不下了

最好是文章的結尾,對於小學生來說的話,一般就是發發議論說一下我的媽媽多麼愛我呀,或者怎麼樣之類的,當然你也可以寫的有新意一點,不要老是老生常談,寫出一些別出心裁的東西來,這樣才會使你的文章顯得特別

這就是一般的結構的過程,然後我們來說說怎麼使自己的文章顯得優秀?,首先的話,你平時讀書的時候要注意認真,要注意收集詞彙,比如,要注意收集一些,特別的詞彙,比如像燦爛璀璨,之類的,特別要注意多收集一些成語,這樣的在你的文章中多使用成語,可以使你的文章顯得特別的,有一種書卷氣,比如你寫一個人自己欺騙自己,如果你寫這個人自己欺騙自己,就這樣寫的話就顯得很平淡,如果你寫到這個人掩耳盜鈴,那麼是不是就生動多了呢?對吧?如果我們說一個人非常的兇惡,如果我寫到這個人是一個非常兇狠的人,這也非常的平淡,如果我說這個人惡貫滿盈,那麼是不是特別的讓人印象深刻呢?這是第一個方面,要注意書籍成語,還有詞語,你覺得好的詞語就在心裡面,多想一想它,然後還可以收集一些歇後語或者是諺語之類的,比如我們說某個人的行為長久不了,我們可以說它兔子尾巴長不了,如果我們說某個人,說話不算話,我們可以這樣表達它這個人。飛機上放鞭炮,空想,這樣是不是顯得特別的生動呢?所以寫作文的話,你注意,平時要積累詞彙,特別是要積累成語和歇後語諺語之類的,比如演藝春雨貴如油,如果我們只寫春天下雨了,這個春雨對莊稼很好,這樣就很平淡,如果你寫到,空中漂浮著雨絲,這些魚對於莊稼非常的珍貴,因為春雨貴如油,這樣文章就會生動的多,對吧?

能夠做到這幾方面的話,一篇文章就已經算是比較優秀了,當然如果要做到更優秀的話,也要平時注意,學會整個文章的,它的結構的控制,其實一篇文章就像一首歌,他也有著內在的情緒,也就是會有起承轉合,這個就只能是你自己去體會了,我們可以以一首歌為例,就以岳雲鵬的西樓兒女為例吧,這首歌首先是起它就會寫到,

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