教練席上，圭多林也在和助手們談論著這個進球：“這球布魯諾傳的真是漂亮！沒有停球，直接就把足球傳出去了！要是再晚一點恐怕他就沒機會傳球了！”
“是啊是啊，我們開場四分鐘就領先，還得多謝布魯諾！”
決定一個球員的成績下限的可能是他的技術能力，是天賦水平，但決定一個球員上限的，圭多林認為不是所謂天賦，而是心理素質。
一個心理素質成熟穩定的球員，往往可以比同樣能力但心理素質欠佳的球員獲得更高的成就。
而布魯諾的心理素質，在圭多林看來，完全不應該是一個十九歲的年輕人能夠具有的，烏迪內斯陣中，也就隊長迪納塔萊可以跟他相提並論。
而迪納塔萊卻是一個三十七歲的老將了，並且大器晚成的迪納塔萊，經歷的遠比其他球員要多。
在他看來，布魯諾紮實的技術能力和強大的天賦，讓他的職業生涯的下限，註定可以達到一個很高的水平。
而在布魯諾職業生涯上方的天花板，高的幾乎遙不可及。
能夠擁有布魯諾在麾下踢球，圭多林認為是自己的幸運。
但是以烏迪內斯的情況，布魯諾可能在球隊效力的時間會非常有限。
………………
在烏迪內斯一球領先之後，比賽很快繼續。
進了球的烏迪內斯士氣高昂，從場面上徹底壓制住了佛羅倫薩。而落後的佛羅倫薩面對這樣的局面，一點辦法都沒有。
他們也不是沒想過要去盯防布魯諾，但他們來盯防布魯諾的時候，布魯諾就把足球往別人腳下傳，自己只做一箇中轉站。
烏迪內斯又不是隻有一個布魯諾，其他人的能力也不差。
況且布魯諾就算只做一箇中轉站，也能把足球傳的很好，很舒服。
這些簡單的傳球，根本就難不住自從獲得了訓練大師系統之後，就一直在系統中苦練傳球的布魯諾。
佛羅倫薩如果對布魯諾逼得緊的話，布魯諾的位置就向後撤，這樣對方就得跟著扯出來，那麼他們後防線上的空當就更大了。
就算布魯諾沒辦法把球直接傳過去，烏迪內斯的其他球員也不是瞎子傻子，自然找佛羅倫薩的空當。
可如果佛羅倫薩不跟上來，布魯諾就可以在完全沒有防守的情況下，輕鬆控球然後傳球。
這讓佛羅倫薩的球員們很難受。
………………
第十二分鐘，布魯諾在中場拿球，佛羅倫薩的中場球員馬蒂亞斯·費爾南德斯上來逼搶他。
於是布魯諾轉身就往回傳，同時自己也跟著跑回去。
馬蒂亞斯是佛羅倫薩的防守型中場，他跟在布魯諾身後追了上去。
布魯諾雖然跑回去了，卻並沒有要球，他對拿球的中後衛達尼洛做了一個隱蔽的手勢，讓他把足球傳給另外一邊的後腰阿蘭。
達尼洛將足球傳了過去之後，布魯諾轉身又往前去。
這下馬蒂亞斯猶豫了一下，跑向拿球的阿蘭。
而阿蘭則在對方撲過來的時候把足球傳回給了布魯諾。
布魯諾現在處在無人盯防的狀態，另外一名佛羅倫薩的中場球員帕斯夸爾補上來防守布魯諾。
布魯諾再次把足球傳給本方另外一名後腰，已經插上來的坎特。
傳完球的他並沒有往前跑，而是橫向扯動，扯到了邊路去。而佩雷拉則去了中路，兩個人做了一個換位。
看著布魯諾去了邊路，帕斯夸爾沒有跟過去，而是選擇了去防守中路的佩雷拉。
就這樣，跑到邊路的布魯諾再次處於了無人盯防的狀態中，坎特便把足球傳給了布魯諾。
當布魯諾在邊路拿球的