幼兒園內，一群孩子們正在學習術法，只見空中飛著樹葉、二胡、小船、奧特曼、小木劍……等各種亂七八糟的東西。
看的傅青鸞嘴角直抽抽，這是幹嘛，搞雜耍呀！
“這是在做什麼？”
一旁的老師也很苦勞呀，上前道：“前些日子我準備教這些孩子御劍，班裡的有個孩子問我能不能踩著葫蘆上飛。
我想也不是不可以，就說讓孩子們選個自己喜歡的先練習御劍飛行，以後就弄個這樣的法器，用著也趁手。
誰能想到就變成這樣了，我說他們選的東西不行吧，這些機靈鬼還反駁我，說自己喜歡的用著才趁手，我也沒辦法呀！”
一個奧特曼朝傅青鸞這邊飛來，傅青鸞伸手接過這個唱著歌閃著紅光的奧特曼，還給跑過來的小胖子。
“老師，我的戰歌好不好聽？”
“戰歌？”傅青鸞看著小胖子手裡放著音樂的奧特曼，好吧她懂了，自帶特效和bGm是吧！
這小子挺潮流呀！
“是挺不錯的，只是你這以後是準備站在奧特曼的背上飛嗎？”
小胖子一臉得意的點點頭，已經想象到自己站在奧特曼的背上，放著bGm還自帶特效，那是何等的炫酷，那些小朋友們肯定羨慕死他。
傅青鸞擺擺手讓小胖子繼續去練習去。
看著空中飛的二胡，下面一個小姑娘正拿著一個拉二胡的琴桿揮舞著，這是把琴桿當魔法棒使呀！
“這又是怎麼回事，怎麼拿了一個二胡。”一個女娃娃以後站在二胡上飛，怎麼想怎麼奇怪。
老師訕訕的笑著，“這個呀，這孩子喜歡音樂，那不得選個樂器，她回家問她爸，華國那個樂器最厲害，他把隨口就吹乎上了，把二胡誇得天上有，地下無的。
轉頭這娃來學校就給老師說她要選二胡當法器，老師勸也不聽，她爸知道了，那個悔喲，可人家娃說啥都不換。
現在是越用越喜歡，天天都拿著一個琴桿到處揮，那些班裡的小女孩見了，感覺她手裡拿的就像一個魔法棒一樣。
一嚷嚷著，都想把自己的法器換成二胡呢！
還是老師好說歹說，才給勸住的，之前還有拿玩具槍的，什麼的都有，這小孩子特別愛更風，過幾天那股勁沒了，也就好了，現在老師越說他們越鬧。”
畢竟都是小孩子們，老師也不好過多幹涉，有自己的想法和興趣愛好也挺好。
誰規定法器就不能是奧特曼，是二胡了，只要他們自己用著好，傅青鸞也沒話說了。
話雖如此，但傅青鸞還是提議道：“最初練習還是統一用小木劍吧，比較好掌握，至於後面他們想用什麼就隨他們去吧！”
現在這些都只是一個練習的道具而已，也算不上什麼法器。
至於他們以後長大了，想定製一個什麼樣的法器，那是他們自己的事，反正又不用她這個園長花錢，就算丟人，也不關自己的事。
但現在學院教學還是統一下比較好，教著也輕鬆一些。
傅青鸞叫了幾個老師回宗門的竹林裡砍了一些竹子，然後讓宗門的手藝人們做些竹劍，竹劍輕便，小朋友們也更好控制。
給這些孩子作為練習的工具正好，到時候一人一把，在他們擁有自己的法器之前，這個竹劍就是他們的法器了。
竹劍的設計和造型都是有要求的，傅青鸞專門在商城買了一個圖紙，照著上面的樣子做出來的劍，就算是新手也能很好的控制。
由於都是小朋友用的，所以劍也並不鋒利，上面還刻有一個小型的保護陣法，遇到危險可自動出發。
劍尾刻有學院的標誌和學生的名字，就怕這些小朋友弄混了，到時候不知道自己的劍是