看下學校吧。】
……
【先生，你是說，你想讓她轉學來這裡嗎？】
【嗯。】
校方人員看著很嚴肅的王平。
【錢，我會給夠的。】
【好，我們接了。】
其實，轉一個人的學籍並不複雜。
而且王平又給了這麼多錢。
別說插班入學了，請他來當榮譽老師也可以。
為啥，帝都大學高材生。
其實說到底還是錢。
……
【好了，小雨，今天下午就能來上學了。】
【這就好了，二哥？】
剛才只是進去了一小會兒，這件事情就辦成了？
【嗯，事情你就別多問了，以後來安心上學就可以了。】
王雨點點頭。
……
【大家好，今天我們班來了一位新同學。】
【做一下自我介紹吧。】
【大家好，我叫王雨……】
大家其實根本沒在意王雨，而是看著一旁的王平。
【大家好，我是王平的哥哥，為了照顧妹妹學習，我會暫時在這任教一段時間。】
……
嗯王平會在這裡做啥呢，擔任化學老師。
高一的化學還是比較簡單
但是有些地方還是很關鍵的，就比如氧化還原配平。
王平是有知識的，他也不多講，講些以後會考的就行了
所以課程看起來很輕鬆。
並且王平帶著各種天賦，可以做一個溫柔又嚴厲的人，王平覺得老師能做到這種境界很不容易。
一個老師溫柔的話，總會有些學生不聽話，要是太過嚴厲的話，學生又會反感。
所以呢，教學真的不是一件很容易的事情。
……
所以呢？
王平又該怎麼做呢？
不用擔心。
因為問題都被掩蓋了。
福州十六中到底有什麼好玩的地方呢？
首先呢，王平發現這裡有個教學樓是凹陷下去的。
這設計師怎麼想的，這不多打了一層地基嗎？
不過這六方形圍樓還可以。
……
【哥，我們今天回去吧。】
放了學，已經是黑夜了。
不算漆黑的夜，因為有路燈照亮。
你說，走在路上，會有什麼事情發生呢？
當然是無事發生。
他們混在放學的人群中，平凡的如同普通人。
王平領著王雨回家。
【媽，我回來了。】
【嗯】
這幾天，秋玲也就在家做些家務，由於確實閒了下來。
她也有空做事情，這幾天就在練習裁衣刺繡，以前在山裡也不。】是經常做衣服。
雖然山裡不發達，但是買東西是能買到的。
而且做衣服也有些耗費時間，又要照顧家裡的田地，所以也就不經常做衣服。
王平回到家，問了一下小雨今天的情況。
【班上的同學還好吧？】
【還可以吧，我第一天去，也看不出來什麼。】
【對了，二哥為什麼會去擔任老師呢。】
我為什麼去當老師？
如果去追問一個問題的原因，就要去想自己的動機。
自己在福州十六中見到了什麼樣的人呢？
剛上來和自己交談的是一位很和藹的老師。
得知轉學籍之後，給我開具了一系列檔案。
但