，也為他們的成功奠定了基礎。
在第 84 回中，我們還可以看到事物發展的週期性。唐僧師徒的取經之路並非一帆風順，而是經歷了多次起伏和迴圈。這種週期性的現象提醒我們，在生活中要認識到事物發展的規律，明白有高峰就會有低谷，要有耐心和信心去面對生活中的起起落落。
總的來說，用周易哲學來深度解析《西遊記》第 84 回，讓我們更深刻地理解了故事背後的哲學內涵。這不僅豐富了我們對《西遊記》的認識，也為我們提供了一種新的思考角度和解讀方式。透過對周易哲學的領悟，我們可以從中學到許多關於人生、命運、道德等方面的智慧，從而更好地面對生活中的各種挑戰，追尋自己的人生道路。
《西遊記》以其獨特的魅力和深刻的內涵，成為了永恆的經典。而透過周易哲學的視角去解讀，更讓我們感受到了其中無盡的智慧寶藏，值得我們不斷去探索和挖掘。
二、《西遊記》第84回的部分原文與白話文：
原文
難滅伽持圓大覺，法王成正體天然.
話說唐三藏固住元陽，出離了煙花苦套，隨行者投西前進。不覺夏時，正值那薰風初動，梅雨絲絲，好光景：冉冉綠陰密，風輕燕引雛。新荷翻沼面，修竹漸扶蘇。芳草連天碧，山花遍地鋪。溪邊蒲插劍，榴火壯行圖.
白話文
話說唐僧守住了元陽，脫離了女妖的糾纏，跟著孫悟空繼續向西前行。不知不覺到了夏天，微風初起，梅雨紛紛，景色十分美好：綠樹成蔭，枝葉茂密，微風輕拂，燕子帶著幼雛飛翔。新荷在池塘中翻動，修長的竹子漸漸繁茂。芳草與天空相連，一片碧綠，山花遍地開放。溪邊的菖蒲像劍一樣直立，石榴花火紅，為前行的路途增添了壯麗的色彩.
原文
師徒四眾，耽炎受熱，正行處，忽見那路旁有兩行高柳，柳陰中走出一個老母，右手下攙著一個小孩兒，對唐僧高叫道：“和尚，不要走了，快早兒撥馬東回，進西去都是死路 。”唬得個三藏跳下馬來，打個問訊道：“老菩薩，古人云：‘海闊從魚躍，天空任鳥飛。’怎麼西進便沒路了？”那老母用手朝西指道：“那裡去，有五六里遠近，乃是滅法國。那國王前生那世裡結下冤仇，今世裡無端造罪。二年前許下一個羅天大願，要殺一萬個和尚。這兩年陸陸續續，殺夠了九千九百九十六個無名和尚，只要等四個有名的和尚，湊成一萬，好做圓滿哩.
白話文
師徒四人在炎熱的天氣中趕路，正走著，忽然看到路旁有兩行高大的柳樹，柳樹蔭下走出一位老婦人，右手攙著一個小孩，對唐僧高聲喊道：“和尚，別往前走了，趕緊撥馬向東回去，往西去是死路。”嚇得唐僧跳下馬來，行禮問道：“老菩薩，古人說‘海闊憑魚躍，天高任鳥飛’，怎麼往西就沒路了呢？”老婦人用手指著西邊說：“往那邊去，五六里遠的地方，是滅法國。那國王前世結下了冤仇，今生無緣無故地造罪。兩年前許下一個大願，要殺一萬個和尚。這兩年已經陸續殺了九千九百九十六個無名和尚，只差四個有名的和尚，湊夠一萬，就圓滿了.
原文
行者起來，扶著師父道：“請起來，菩薩已回寶山也。”三藏起來道：“悟空，你既認得是菩薩，何不早說？”行者笑道：“你還問話不了，我即下拜，怎麼還是不早哩？”八戒沙僧對行者道：“感蒙菩薩指示，前邊必是滅法國，要殺和尚，我等怎生奈何？”行者道：“呆子休怕！我們曾遭著那毒魔狠怪，虎穴龍潭，更不曾傷損？此間乃是一國凡人，有何懼哉？只奈這裡不是住處。天色將晚，且有鄉村人家，上城買賣回來的，看見我們是和尚，嚷出名去，不當穩便。且引師父找下大路，尋個僻靜之處，卻好商議.”
白話文