第829章 思維錯位(2 / 2)

黃小琥演唱完也該是火的天理難容才對。

但原唱黃小琥演唱完是什麼樣子呢?沒多少人記得,最終還是伍佰捨不得這首歌,又把它拿回來自己唱才讓它火了起來,這中間差的是什麼?差的根本不是唱功的問題,而是對作品的理解與詮釋的方式,理解對了跟觀眾產生了共鳴,火自然不用說,理解不對,觀眾雖然可能覺得這是一首挺好聽的歌,但聽過也就忘了,並沒有再聽第二遍或者單曲迴圈的衝動,那樣的話怎麼能火呢?

突然的自我黃小琥是怎麼理解的呢?她是以女性的視角帶著送別戀人時一種淡淡哀愁在心頭的感覺唱的這首作品,而伍佰呢?伍佰唱出的卻是男人歷經滄桑之後那份瀟灑隨性的情懷,兩者的理解幾乎天差地遠,這種理解導致的結果大家也都看到了,如果現在不是有心去了解這首歌的來龍去脈的話,恐怕很多人都以為突然的自我伍佰就是原唱,這就是對作品理解偏差導致的不同的結果,一個大火,一個沒人記得她也曾演唱過,差別之明顯不用多說。

趙藍兒聞聽蘇莉的話語突然眼睛一亮的模樣問道:“那你是怎麼理解這首作品的?”

蘇莉聞言也是瞬間想明白怎麼回事兒了,她是跟許斷認識很久所以能明白許斷的想法的一個人,更何況她還跟許斷演一起k過這首歌,自然是很明白許斷想表達的是什麼意思的,但趙藍兒可不是,趙藍兒其實跟許斷和她蘇莉都認識卻並沒有特別熟悉,所以趙藍兒想理解這首作品的話就只能根據自己看到的字面意思來理解了,於是蘇莉就問道:“你先說說你是怎麼理解的?”

“我理解的是這首作品表達的是父母對自己年華老去的感傷,是以父輩的視角來演唱的這首作品。”趙藍兒道,她這麼理解這首歌還真不算錯,因為從字面來說的話這還真就是對父母年華老去的感傷,關鍵只在於是從父母的視角理解還是從孩子的視角理解,從父母的視角理解的話那份感傷平淡中帶著對往昔的種種回憶卻並沒有孩子的視角中對父母垂垂老去的那種感傷不捨的傷痛,

“我說我怎麼感覺不對呢,因為許斷這首歌想表達的其實是孩子視角中看到父母老去那種無力阻止的傷痛感和不能在身邊的愧疚感,中間差著勁兒呢!”蘇莉道。

“原來是這樣。”許斷拿著水進來道。

“原來是這樣。”趙藍兒也點著頭道。

三人都是瞬間想明白了他們其實是鑽入了一個怪圈,許斷和蘇莉以為趙藍兒是理解他們對作品的孩子視角的理解的,而趙藍兒也以為她理解的以父母的視角來詮釋這首作品是沒錯的,所以三個人以兩種視角的理解來看待這首作品,這也是許斷和蘇莉總感覺趙藍兒演繹的差著一點勁兒但又沒有完全跑偏的原因,因為趙藍兒演繹的父母視角確實挺傷感的,只是卻少了那份無力阻止的傷痛和愧疚感的複雜感情,所以倆人只是感覺有點怪又說不上來原因,因為感情類似,而趙藍兒呢,也以為自己表達的視角沒錯,只是專業水平有所欠缺,所以許斷和蘇莉倆人說她不行她也不辯解,只是一遍遍的聽從倆人的建議在那不停的排演,但凡仨人有一個能想到對作品的理解問題也不至於浪費這麼多時間。

“行,既然找出原因了咱們就再來一遍。”許斷道。

“那就再來一遍。”趙藍兒也長出了一口氣道,發現專業水平沒問題以後她的自信也終於回來了,剛才一遍遍不行真是把她打擊的不輕。

“開始吧。”蘇莉道。

說著三人再次開始新一遍的排演。

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