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這話令趙玥好奇，“何為放任？”
夏文公：“玉不雕不成器，淼淼需耗心雕琢打磨，阿瑛天資聰慧，過於雕琢反磨了他的靈性，且先瞧瞧他，再加以引導。”
趙玥點頭，讚許道：“先生有心了。”
夏文公端起茶盞，“這倆孩子老夫都喜歡，一個性子跳脫活潑，一個沉靜，說起來，淼淼倒是適合武學，阿瑛坐得住，適合文士。”
趙玥笑道：“先生有所不知，阿瑛週歲時曾抓過木劍。”
夏文公頗有些詫異，“當真？”
趙玥點頭，“當真。”
夏文公捋鬍子，“雖說抓周並不代表什麼，不過偶爾也有預示。”又道，“今日陛下同老夫說起這茬，往後自然會引導兄弟倆多加愛護對方，方才能兄友弟恭。”
趙玥欣慰道：“我正是此意。”
夏文公提醒道：“陛下夫妻也要多加引導，有至親言傳身教，自然事半功倍。”
趙玥：“受教了。”
於是夫妻二人為了避免兄弟往後狗咬狗，徹底向他們灌輸兄友弟恭的理念，崔文熙用粗暴簡單的方法跟老二說：“阿瑛，淼淼是不是很笨，連《三字經》都不會背。”
老實的趙旭點頭，“阿兄是有點笨。”
崔文熙甩鍋道：“昨日你爹把夏文公訓斥了一頓，說他老不中用，連《三字經》都教不會。”
趙旭欲言又止。
崔文熙出餿主意道：“不若你去教淼淼？”
趙旭：“？？？”
崔文熙：“你看，淼淼不僅把夏文公給氣著了，還把我和你爹給氣著了，他若再這樣下去，萬一我們都不要他了，那他該怎麼辦？”
趙旭：“……”
崔文熙：“我們把他扔出去好不好？”
趙旭默了默，“阿孃還是留著吧。”
崔文熙：“既然你要留他，便由你教他《三字經》，若連你也教不會，就把你倆一起扔出去。”
趙旭：“……”
跟大人說話果然處處都是坑！
作者有話說：
趙旭：阿兄，他們大人好陰險，把我倆捆綁銷售了。
趙熠：弟弟說什麼我都聽！！
趙旭：我若捱打你替我抗。
趙熠：我的作業你給我抄。
趙旭：。。。。
好叭
番外十三
◎未來可期◎
於是三歲的趙旭為了自家阿兄不被扔出去撿破爛, 努力當他的老師教他學《三字經》。
起初趙熠死活不願學，後來趙旭同他說如果背不全《三字經》，他就會被爹孃扔出京城賣給異族為奴。
趙熠慫了。
還別說, 小子當真用起功來。
趙旭硬是教了半月，老大連做夢都在唸《三字經》, 才把它徹底背全了, 不僅如此, 連意思都略懂了些。
夏文公甚感欣慰。
崔文熙也感欣慰。
趙玥無比欣慰。
兄友弟恭, 莫過於此！
於是乎，夏文公不再區分二人大小, 索性一併教學, 每當趙熠跟不上時, 便讓老二輔助他的功課，不出意外總能事半功倍。
屢試不爽！
隨著二人的成長，夏文公也在教學途中觀察到了兩人的不同之處。
趙熠雖然資質平庸了些, 卻會哄人，哪怕他淘氣又頑皮, 卻能一邊氣你一邊鬨笑你；趙旭聰敏過人，則沒趙熠那般會來事, 不屑與人周旋, 只注重個人專注力。
事實證明陳平的眼光是非常獨到的，當初推薦他來有一定的道理。