方收穫無數同情的辦法呢？”
“我們要轉變觀念，以德報怨，教對方好好做人，為社會做貢獻。”
“這樣我們不僅能收穫好名聲，對方家人更是感激我們，輿論大眾都站在我們這邊，對方卻有苦說不出，還得對我們說一聲謝謝，這是不是比胡亂折騰他們更棒？”雲霄笑眯眯。
“太棒了！”
“簡直不能更棒了級長！”
學生們興奮地嗷嗷叫，連給那八個人找什麼工作，學什麼專業都想好了。
雲霄還在諄諄教導：“這八個人幕後的指使者，我們查歸查，卻不能動用違法違規手段。”
“那我們該怎麼辦？”學生們睜大眼，一臉渴求。
雲霄指了指一個學生手裡的手機：“看過外交新聞嗎？我們要站在道德制高點上，表示強烈譴責！”
她笑彎著眼睛，一點點教導這群半大的孩子，該怎麼用堂堂正正的手段，討回公道。
教室外，不放心跟過來偷聽的一班班主任，一臉懵逼。
這要說他們學校的學生欺負人吧，人家還真沒，人家就是讓那些混混改邪歸正。
可要說沒欺負人吧，班主任都能想到那八個混混得哭成什麼樣了。
他糾結來糾結去，想起了暑假末的婚禮事件裡，那些被曝光犯罪案件抓起來的富n代們。
比起那些人動不動就違法犯罪的富n代們，這一屆的富n代們，明顯在他班班長的帶領下，走上了教敵人好好做人，為社會做貢獻的光偉正之路。
這麼一想，好像，也還不錯？
班主任想來想去，貌似也沒有更好的辦法了，就假裝他沒聽見也沒看見，悄悄走人了。
就像治水一樣，很多事總是堵不如疏。
富裕的家庭背景，從小要風得風，要雨得雨的成長環境，已經註定這群富n代們骨子裡的傲氣和任性，還有做事時不管不顧的囂張作風。
雲霄非常明白，用善良正義那一套去教導他們，只會得到他們的反感。
所以她換一種方式，或者說偷換概念，引導他們認識到——對付敵人，並不是只有折騰迫害別人這一種方式，只要學會轉換思維，它就能玩出花來。
比如說，逼迫對方好好學習，天天向上，洗心革面，重新做人。
有她看著，高中三年下來，爭取給這群孩子把良好的道德觀樹立到位，這樣即使以後大家分佈天南海北，這些事和這些觀念，也總會影響到他們以後的人生。
再等到這群孩子掌權，豪門圈裡習慣性違法亂紀的作風，就會慢慢改變。
雲霄算盤打得噼啪響，卻是真正應了當初馮老預見的那一幕。
——馮老：等雲霄長大，能攪動豪門風雲，豪門圈恐怕會一片雞飛狗跳，不得安寧。
——馮老：我這可真是在豪門圈裡安插了個自己人呀。
可不是嗎，這還沒長大呢，他幹孫女雲霄，就帶著一群高一學生，朝著另一條路狂奔而去了。
按照雲霄的教導，貴族學校的高一部學生們，在當天查出那八個混混的幕後指使者，居然和豪門雷家有些關聯後，他們並沒有憤怒反擊，而是先去查了雷家家主的行程。
他們耐心等待，等雷家家主從海外談生意歸來，確定他在家休息後，大家選了一天時間，按照整個年級學生們的家世好壞，從大到小排了順序。
然後，開始打電話。
家世最好的學生先打，打過去是雷家管家接聽，學生開口就自報家門，然後強烈譴責雷家縱容人欺負他們級長一事，要求道歉。
雷家管家一臉懵逼，不知道雷家幹嘛要去欺負個高一級長。
他糊里糊塗、好聲好氣地應下，表明一定會轉告