，不僅社會地位處於最底層，而且在王朝發展與輪迴的過程中，永遠都是作為犧牲品。
把百姓換成士紳，于謙似乎有些聽明白了：“林先生，要按這麼來說，那這其實也可以看做是一盤棋局，因為士紳、地方實際都是處於朝廷的對立面，而朝廷只不過是‘一人’同時在與兩個對手下棋。”
林煜總算露出了笑容：“還行，反應不算太慢。你說得沒錯，就是這麼個道理，這既可以視作兩盤棋局，也可以看成是同一盤大棋局，因為都是王朝在與地方、士紳下棋，所以三方都想破局，也都想得到最大利益。”
于謙又問：“為什麼破局了就有最大利益？”
夏原吉同樣也是目光灼灼，期待著林先生的回答。
林煜淡淡說道：“你們難道沒下過圍棋？贏家吃掉輸家的棋子，這不是弈棋的規則嗎？”
“額……”
二人皆是一愣。
林煜接著說道：“只不過，這種朝廷、地方、士紳的三方博弈，與單純雙方的博弈還是有著不同的。”
“因為增加了一個博弈物件，所以博弈的規則也會跟著發生變動。”
“換言之，就是在三方博弈中，一旦有一方成功破局，那就能夠做到勝者通吃。”
“勝者通吃？”
于謙愣了一瞬，他原本都有些明白了，現在又突然不懂了。
不光他聽不懂，夏原吉這個玩了幾十年國家經濟的戶部尚書，同樣也有些迷惑。
林先生說的這兩盤棋局，一方執子“人”為朝廷，而另外兩方對立的執子“人”則是地方與士紳。
三方中有兩方，理論戰線應該相同，怎麼會做到勝者通吃呢？
林煜沒讓于謙一個人悶頭胡思亂想，隨手從袖口掏出那根筷子筆，就這麼在地上畫了五個潦草無比的小人，而後在小人的頂上寫下“一百枚金幣”的字樣。
“林先生，這是什麼意思？”于謙疑惑發問。
夏原吉則是細細看了一遍，心中對林先生的畫技著實不敢恭維。
林煜說道：“你不是弄不明白嗎？我給你簡單舉個經濟學模型——海盜分金。”
海盜分金？
聽到這裡的夏原吉差點以為是聽錯了，他還是頭一回聽說，有先生講課是用海盜分錢來舉例子的。
關鍵這講課先生還是他極為推崇的林先生。
夏原吉忍不住了，他開口問道：“林先生，到底何為海盜分金……”