等他坐下，墨魚老師便拖著古怪的嗓音讓大家安靜，接著張開小嘴繼續講課。
史百川聽了一會兒道可道非常道，不知道是什麼意思。他悄悄地張望四周，那些安保機器人沒有發現自己，不由鬆了一口氣。
他身旁那個小男孩正襟危坐了一會兒，悄悄轉過臉來，低聲問道：你叫史百川？你是哪個班的？為什麼我沒見過你？
史百川點點頭。但後兩個問題他實在不知道怎麼回答，便問道：你們在這裡幹什麼？
這個問題使馬林陷入了迷惘之中。他好奇地看著他就像看著一個怪物。
他轉回身去，對坐在自己另一邊的一個矮個子小女孩低聲說道：胡小萌，你說奇怪不奇怪，他不知道我們是在這裡上課！
此時胡小萌正覺得無聊。星空學院的老師中就屬墨魚老師的道教理論課最枯燥無趣，如果不是可以坐在角落裡假寐，她早就想翹課了。所以剛才發生的一幕根本沒有吸引到她的注意。
聽到馬林的話，她比鉛還要重的眼皮忽然輕鬆起來。她張開眼睛，悄悄地扭頭越過馬林滑稽的小腦袋看向那個陌生的男孩。她敏銳地發現了他與眾不同的地方，不由大奇。
她小嘴翻飛，對馬林說道：他穿的衣服好古怪，是麻衣嗎？
這時，兩個安保機器人分別從講臺兩側的門外闖了進來。史百川嚇了一跳，本能地將身子往下一縮。
兩個安保機器人走到墨魚老師面前，其中一個說道：抱歉，墨魚先生。學院裡有一名在押的原始部落小男孩闖入者銷燬了我們的一臺安保機器人逃離了看守室。此時正躲藏在學院的某處，請問你看到過他嗎？
哦！墨魚老師驚訝地拉高聲調驚歎道，這太不可思議了！這可不是什麼好事情，你們要儘快抓住他！不過你知道我高度近視，沒看到他。
那個安保機器人問道：系統顯示他曾路過這裡，我可以檢查一下教室嗎？
當然！墨魚老師說道，請自便。
謝謝。安保機器人說道，然後就和另外那臺機器人一個在左一個在右走進學生們之間，檢查起來。
聽完他們的對話馬林恍然大悟。他轉身好奇地打量了一眼那個穿著原始人服飾的小孩，低聲問道：你就是莫奇帶回來的那個小孩？
聽到莫奇的名字，史百川的眼睛頓時亮了起來，也低聲答道：是的！你是少年特戰隊的隊員？
馬林大奇：你好像知道我們很多事？
當然，史百川答道，莫奇跟我說過很多你們的事。
這個對話迅速拉近了他們的距離。馬林決定幫幫他，便探頭左右張望一番，在兩臺安保機器人注意這裡之前低聲對史百川說道：跟我來！