她確實開口了，主動說“那我來教阿粵”，然後就陷入了“想吃後悔藥——算了人是自己選的——我腦子進水了吧選她——算了算了已經選了——不行還是想吃後悔藥”的無限迴圈中。
老實講，在她們的一通商量和沈清粵的主動要求下，沈清粵分到的part已經是六個人裡最少的了，也是相對來說最不重要最不需要什麼技巧的部分。但是唱歌這個東西，它不像跳舞，跳舞不行的人短時間內使勁兒抓一抓還能勉強跟得上，要讓五音不全的人唱歌，別說使勁兒抓一抓了，往死裡抓怕是都出不了多少效果。
今年也要辛苦修音師了呢。
“我們先記歌詞好了。”陳司姳改變策略。
“好。”沈清粵點點頭。
說實話，沈清粵的性格真的很好，做朋友做隊友甚至做室友，估計都很好，只是她可能不太適合這類唱跳節目，短板太多太明顯，藏拙都費勁。
第二天下午兩點，婕喜老師把vocal組的人聚集起來上課，她們《美人與魚》小組第一個上。還是老規矩，先來唱一遍，然後由老師指出問題。
張馳起頭起得不錯，婕喜老師點點頭以示肯定，隨後沈清粵就給婕喜老師潑了冷水。聽到沈清粵唱的那幾句之後，婕喜老師的表情就沒好起來過，直到她們唱完，老師的表情依舊很嚴肅。
自覺發揮不錯的陳司姳感覺天都塌了。本想著這個環節能討幾句老師的誇獎，從老師的角度來肯定下她的唱功，強化下她的實力vocal人設，現在看來是不可能的了。
婕喜老師低下頭看著歌詞，直接問道：“隊長是誰？”
陳司姳小心臟一顫，舉起手小聲回答：“是我。”
婕喜老師抬頭看她一眼，“怎麼分part的？”
“大家一起討論出來的。”
婕喜老師點點頭，看向朱珠，“副歌那段，朱珠你唱幾句我聽聽。”
！
陳司姳心中警鈴大作。婕喜老師該不會是想要換掉她的part吧。
朱珠唱完，婕喜老師似乎挺滿意，然後開口。
“我記得這首歌還有另外一個版本吧。”
！！
陳司姳暗叫不好，看來她的part真的保不住了。
“我建議你們把副歌部分的分配再討論一下，司姳一個人的聲音聽起來有點單薄，如果能參考另一個版本，副歌部分你和朱珠兩個人唱，聽起來會好很多。”
婕喜老師嘴上說著建議，實際上已經動手了。她把她們兩個叫到身邊來，拿著筆在歌詞上畫來畫去，誰唱這幾句，誰唱這幾句，給她們看她認為更合理的歌詞分配，還把原本緊接著陳司姳的part後面的朱珠的part一起改了。
總之就是，原本兩個人分別唱的part，四分之三變成了對唱，剩下的四分之一成了二人合唱。
不得不說，婕喜老師確實有點東西，更改之後的版本聽起來確實更好聽。
這結論是陳司姳從其他組練習生髮出的驚歎聲得出的。就那種，選秀節目裡很常見的“哇——”之類的，一定還伴隨著大張的嘴和瞪大的眼睛，表情管理不到位的還會表情扭曲。
隨後婕喜老師又提點了沈清粵幾句，就放過她們這組了。
下了課六個人圍坐一圈。
“就按照婕喜老師說的來嗎？”
“我覺得挺好。”
“我覺得原來的其實也不差。”
“你覺得呢？”沒說話的沈清粵問她。
“我覺得老師改得挺好。”陳司姳一臉認真，“而且，這畢竟是小組對決，我們組整體的質量比我做c位這件微不足道的小事，重要得多。”
這個場面，絕對不能