“就這樣了，你騎著車子，我就開車回去了，怎麼樣?
“好！”用毛巾擦了擦車子，看起來還是很新的。
“路上小心點兒，別騎太快！”園長一直囑咐我。
“好的，我知道了！”
園長開車揚長而去，我獨自騎上這輛我人生中第一輛電動車，開心的往回走。
不知道為什麼我腦海裡又閃過一個可怕的念頭，媽媽現在在幹什麼？我好想把這些天我的喜悅分享給她。
下午的時候班裡來了一位新的小朋友，叫噹噹。
是明陽的好朋友，她本來在其他幼兒園上學，可是不知因為什麼原因，今天轉到我們班了。
“月牙老師，這是噹噹的被褥和一些用品，你給她安排一個床鋪吧！”園長拿來孩子的東西。
孩子很開朗活潑，剛進班就問我好多問題。
“老師，你說地球為什麼是圓的呢？老師你怎麼不長鬍子呢？老師我會死嗎?……”
一連串的問題頓時讓我也應接不暇不知道從何說起。
“小寶貝，你這麼小就這麼善於思考老師很吃驚，但是有的問題老師可能也不太明白，所以咱們有時間一起查資料解決好嗎？”
“老師，為什麼你也不懂呢？老師不是知道很多知識嗎？”
“月牙老師！”保育大姐打住了我，給我做了一個手勢，我一下子明白了。
後來才知道這個孩子因為剛出生，得過一次重感冒，因為送醫院不及時腦子被燒壞了。
現在她一直這樣不停地問問題是那次感冒後留下的後遺症。
“你看多漂亮的孩子，就這麼糟蹋了！”大姐感嘆著。
我也覺得太可惜了，這麼好的孩子怎麼就會這樣呢？
原來她以前的班主任老師實在受不了她每天這樣不停的問問題，幼兒園無奈下通知家長接回家。
這個孩子已經換了五六個幼兒園了，幾乎所有的老師最後都忍受不了了，只好在家待著。她媽媽已經在家陪了三個月了。
這不，聽明陽媽媽說，我對孩子有辦法也有耐心，今天就把孩子送來了。
面對這樣被拋棄，被看做腦子有毛病的孩子，我又一次傷心了。
是啊，我能體會她在她們小小的世界裡的無助，童話裡的世界既美麗又單純，她多想讓別人進去和自己玩一會兒，可是所有人都厭煩她，離她遠遠的。
她該多麼的孤獨……
“噹噹，以後老師讓你幫助我總結一些問題記錄下來，有不懂的，你和我一同回家查資料等第二天你再把答案告訴我，好不好?”
“為什麼這麼做啊老師?”
“因為你不知道啊，所以我們要知道答案就要學習，是嗎？”
孩子依然眨著小眼睛，默默地看著我。
下午的時間就在噹噹的十萬個為什麼中飛快的度過了。
快到家長接孩子的時候了，我把教室打掃乾淨，等著家長們的到來。
“你是月牙老師是嗎？”
我仔細打量著眼前有些生氣的女人。
“是，你是早上那個家長……”
我聲音微弱，生怕是不是我哪裡沒做好，讓家長不高興了。
“我家寶貝放學後說有同學搶他東西，還咬了他一口，你不知道嗎？”
我一下子明白了，原來早上她不是來給孩子請假的，是給園長告狀的。
“不好意思家長，可能我第一天來上班，實在看不過來。”
“我也看出來了，就你這縮手縮腳的樣子，會管好班才怪！”
這句話像把釘子扎進我的心裡。
“我們每個人生下來就是有價值的，不是