弟和友人，從不苛刻她和詡兒的藥材，他的小徒弟幾次對她都有相助之恩。
瀾聖醫身份重要，又與他們關係不匪，這個訊息，該送給詡兒。
丁女聽到她的吩咐，深深的看了她一眼，末了在心中嘆了一口氣，道了一聲“是”，轉身便出了宮去。
太孫妃往翼和殿走得太勤，又太過於關心外面的事情，甚是危險。
可苛且，也沒有出路。
她作為被使喚的奴婢，還是依著這些貴孫貴妃擺佈罷。
丁姑姑的到來，確乃衛詡頭次得知此訊息，他聽後微微一怔，語帶關心朝丁女詢問道：“聖醫當真無礙？”
“說是無礙。”丁女猶豫了片刻，道：“不過這個訊息是從尚方監那邊得來的，途中是不是起了變化，奴婢也不敢肯定。”
“是了。”衛詡站起，他朝身邊看著姑姑媚笑不已的小楊子道：“小楊子，幫我更衣。”
丁女蹙眉看他。
衛詡轉過頭來對她道：“我去趟始央宮問問皇祖父，瀾聖醫對我有救命之恩，我得知訊息不前去探問，是詡無情。”
丁女眉頭蹙得更緊，眉間憂愁與凌厲皆具。
你去了，如何說訊息來源？
說是從鳳棲宮得來的，那你置太孫妃於何地？
陛下最恨後宮干政。
太孫糊塗！
丁女凌厲的眉眼，帶著責備與不認可，犀利地看著太孫。
衛詡見狀，嘆息了一記，道：“姑姑回去，記得告知梅娘一聲，她懂的。”
她懂得她的詡兒在做何事。
“富貴險中求，也在險中丟，求時十之一，丟時十之九。
大丈夫行事，當棄僥倖之念，必取百鍊成鋼，厚積分秒之功，始得一鳴驚人。”
老師教他此句教他容忍之時，梅娘當日也在老師的書房當中，他們同習此課。
那日課間，他問梅娘，若是有人的求，那十之一的一，便是此人的十，這求當還是不當？
梅娘當時回他道：若是一當十，當，求有峰迴路轉，不求無路可走，九死一生時，便朝著一生走便是，大丈夫，當火中取栗便火中取栗。
從小習讀兵法的她在這等事上甚是堅決，從不猶豫。
母妃看中她家世，他卻是愛她敬她才華心胸。
她不會怪他連累她的。
佩梅懂“大丈夫有所為，有所不為”當中的“為”與“不為”的分寸，她比他的老師更懂他的艱難與掙扎。
她憐惜他。
只是憐惜得太輕率了，想必，她比以往更懂她讀過的那些書當中的蘊意了。
書教人，教一萬遍，可能也不懂其中真意，遠不如事教人一次，來得深刻易懂。
梅娘懂的。
想必她已是很懂了。
太孫的話，讓丁女抿緊了嘴，看著衛詡的眼更顯嚴苛。
她不喜歡太孫對待太孫妃的方式。
為何犧牲的都是女子？
娘娘委屈求全半生，也沒求來陛下的寬容仁愛！
一句“她懂得”，便要讓太