少數的發達幗家才有的。
“哎，叫同志們都過來看看吧，集思廣益，看有沒有能開啟思路的。”
“嗯。”
很快。
二十多名年齡不一的同志進了會議室，其中有第一機床廠的，也有清華的。
不多時，長吁短嘆繞樑不絕。
顯然，短時間內想取得進展，難！
“咚咚咚！”
這時，會議室的門被敲響了。
“進陳主任，這位就是何雨柱同學吧！”
瞧見來人後，周廠長心頭一喜。
畢竟何雨柱在圈子裡的名氣非常大，有多智近妖的天才稱號！
今日的這個難關，說不定這位天才就能幫上忙！
“小何啊，這位是第一機床廠的周廠長。”
“周廠長，這就是何雨柱同學。”
“周廠長好。”
“小何同志，我可把你給盼來了！來來來，咱們閒言少敘，也不講那些虛頭巴腦的客套了，你先瞧瞧這兩份資料，這是蘇那邊的數控機床，看看有沒有什麼思路。”
原本灰心喪氣的周廠長立馬變得跟打了雞血似的，看的郝教授一陣疑惑。
他剛回幗，還沒聽說過何雨柱的名號。
見周廠長如此推崇這晚輩後生，當即也不敢生輕視之心。
“呵呵，周廠長，您客氣了，我看看”
，！
何雨柱拿起資料一瞧。
當即就明白了。
他所掌握的各類技能中，除了技能外，還有相關的歷史知識背景。
何雨柱清楚，即便此刻沒有自己，屋子裡的這群人也能靠著兩頁紙把數控機床給弄出來！
這些人真的很偉大！
只是需要走很多彎路，廢很多時間罷了。
“小何啊，怎麼樣？”陳主任殷切的問道。
周廠長也緊張的注視著他，期待他的回答。
“不怎麼樣。”
“啊？”
“我的意思是說，這玩意沒什麼難度嘛，你們看，這個是數控系統，他控制機床工做臺以及橫向滑鞍，立銑頭進給運動，以此來達到三個座標的聯動。”
“只需要根據機床的紙帶輸入機速度，不同的加工要求，還有機床的特點，確定數控的指標跟結構框圖”
何雨柱這回不用再裝了。
他已經裝了好幾個月的孫子。
上課認真聽講，隔三差五就往軋鋼廠跑，下基層‘學習’。
大學課時的堆徹+實地學習+天驕般的天賦凡此種種加在一起，讓他此刻的驚人表現顯得是那麼的合情合理！
“湊湊合合吧，但體系不夠完善，差點意思不，是差很多意思，我來改改！”
“拿紙筆來，我現在直接把數控機床的邏輯設計、電源設計、單元線路設計，生產圖設計等弄出來”
好似一層層雲霧般，被何雨柱的大手一撥，頓時雲開見日！
“什麼？”
周廠長等人激動的差點沒哭出來！
只是看了看這兩頁可憐的資料，就能開始手搓數控機床了？而且又直接在原有的基礎上進行改良？這就是天才跟普通人間的差距麼？
不！
在場的各位，又有哪一個不是‘天才’？
而這些天才加在一起，在何雨柱的面前，卻如同普通人一般弱小無助！
“紙！筆！快給小何同志拿過來！”
“小張，你去讓食堂的大師傅待命，隨時準備給小何同志做營養餐，補充體力！”
“小王，去我辦公室把我那條中華拿過來！”
“小劉”