聽瞬間服氣，不敢考她了。
“唐老師，有時間去我們大隊看看啊。”
有些學員立刻熱情地發出邀約。
還有幾個男青年用近乎痴迷的眼神盯著她，看向封辰的目光都暗含敵意了。
封辰：“……呵呵。”
第二天正式上課的時候，謝行知、季宏嶽陪著崔書記，高盛、劉光明等人跟隨其後，過來旁聽一下。
他們在窗外聽著唐圓說什麼種果樹種蔬菜的，劉光明皺眉，嘟囔道：“不是教修沼氣池嘛，這是在說啥？”
季宏嶽瞥了他一眼，“劉科長，經濟共同體這種詞彙你怕是聽不懂。”
唐圓在講簡單意義上的經濟共同體，修沼氣池不是單純的要那麼一個沼氣池，而是要發展相關的有特色的生態農業。
她希望彬州縣各公社大隊找準自己的特長，專攻自己的特產，千萬不要一窩蜂學樣。
你適合種葡萄櫻桃，他適合種蘋果山楂，那邊可能適合種西瓜面瓜等，還有的適合蔬菜。
發展自身的基礎上互相合作，把本縣發展成一個經濟整體，提升總體競爭力，再團結其他縣，那麼整個市就有特色，又會提升更大的競爭力。
唐圓沒說出口的是，這樣改開以後你們才能力爭上游，去搶國際訂單，才不會因為單打獨鬥被人狂甩在屁股後頭，甚至成為貧困縣需要別的省份對口扶貧啥的。
謝行知一下子聽得入迷了。
這是非常新穎又衝擊的理念，跟現在的觀念是不符合的。
畢竟現在一個廠子就是一個小社會，都講究圈子，跟其他單位比來比去的。
各縣、公社也是如此，根本就沒有合作概念。
仔細一想，他們的確需要尋求突破了。
那就從他們彬州縣開始嘗試吧！
劉光明還想說什麼，謝行知濃眉一緊，低聲斥道：“閉嘴，聽著。”
有出息
透過讓學員們自我介紹, 唐圓也大體掌握了他們的水平。
大部分公社、大隊領導都是有點數的，派來學修建沼氣池的基本都是初中水平，還有幾個高中水平的。
但是總有那麼一部分蠢貨想渾水摸魚, 幹啥事都只安排自己親戚或者給自己送好處的社員, 送了小學都沒讀幾天的過來。
別說看結構圖了，就簡單的讀寫都費勁。
這種沒點本事的吧他毛病還格外大, 唐圓講了一個知識點就往下講, 他便在下面嘰歪，“小唐, 那個你再講講, 還沒講明白呢。”
他沒聽懂就是沒講明白。
旁邊人就示意他別出聲, 不要打擾唐老師講課, 回頭大家給他補補。
他不肯, 非要小唐給講。
他看出來了, 唐圓不待見他, 笑話他沒讀幾天書。
拽啥啊？你不是也沒讀幾天書？你一個娘們兒都能當老師, 能修沼氣池，我一個大男人照你差哪兒了？
再嘰歪？
封辰就給他丟出去, 直接讓沼氣辦的幹事通知他所在的公社和大隊, 給人退回去，讓換能聽懂人話的來。
季宏嶽則給各公社去了電話, 要求派來學習的必須有一定學歷，如果不能正常讀寫溝通就不要派來丟人現眼。
“沼氣辦是掃盲班？把你們公社大隊那些文盲都送來我們給教識字呢？”
但凡送話都說不利索、溝通費勁、不能順暢讀寫學員來的大隊, 全部通報批評，直接在縣委會議室外的黑板牆上公示, 同時追究大隊和公社舉薦人責任。
把所有沒真材實料的關係戶趕回去。
這一下130個學員還剩下83個。
那些被退學的