代表我們發言。”顧黎明當然知道語言的漏洞在那裡，就是文字本身，“最近我真的沒想到，年齡問題會成為值得探討的問題，我也不知道什麼是橫向比較，和縱向比較，反正外國的成年的年紀大概是20多少歲，當然他們對10週歲以上，20週歲以下的犯人也是嚴格處罰的，畢竟我國的法律體系也是模仿外國的。而在中國，18週歲就是成年，我們分兩個部分講完。”
“廣芝，你作為精神靈明的體現，在你看來，人的生理年齡和心理年齡可以成正比嗎？”
“排除類似精神疾病的疾病，大部分都是成正比的，但是人作為擁有情感的動物，有時候會有強烈的情緒波動。”
“不對，這些太理論化了。”蘿拉II趕來救場，“既然是法律限定年齡和教育限定年齡的二歧性質的問題，法律限定的年齡，最終的目的，是為將一些無法量化的特殊情況，以公序良俗的方式讓公眾信服，而教育限定的年齡，最終的目的，是為了讓一個人向內修養一個人品質和脾性，當然這是一個文化教育的範疇，終極的目的，向外的修養，是讓大家可以理解社會，適應社會，加入社會。”
“你這個還要理論。”顧黎明搖了搖頭，“你們好像還不怎麼了解人類，作為一個人，我們並不在意自己的年齡，更不要說什麼其他人的年齡，我們想的是怎麼賺錢，怎麼活下去，年齡其實對於我們這個種族來說，是一個最不願談及事情。”
“而你開發二歧邏輯學的目的，只是想接收一些別人的想法。”蘿拉I看著他，顧黎明看著她的眼睛好像變得圓潤了，有些不知道說什麼，“怎麼樣？我的眼妝好看嗎？”
“根據微表情和行為學，現代的警察和醫生都無法準確地判斷一個人的認知和思維。”顧黎明還是說了大家聽得懂：“你們看，河南話四里不同鄉，但是為什麼大家都有對於善惡的判斷和對於盈虧的認識以及美醜的鑑賞，其實不是年齡的功勞，而是心之所向，皆是所往。”