山大。”
李明點點頭，轉頭看向趙琦，“趙琦，你也是這麼認為的？”
趙琦點點頭，不說話。
“和我比，你們就輸定了。”
在三人錯愕的目光中，李明又強調了一遍剛才說出的話。
“我說，你們跟我比，必輸。”
看著三人眼中莫名的情緒，李明繼續開口。
“知道為什麼嗎？”
“因為你們比較了，而我上高中後，沒有去比較，我跳出了比較這思維圈套。”
趙琦停止了流淚，看著李明像在看一個傻子，你要不要聽聽看你在講什麼，你確定自己說的是人話嗎？
三人對視一眼，皆看到彼此眼中的疑惑，完全聽不明白啊喂！
李明指著趙琦的位置，“坐下來，聽我慢慢給你們說。”
“你之所以焦慮困惑難受，壓力大，不在於學習成績，更不在於高考。”
“知道在於哪裡嗎？”
三人齊齊搖頭，李明指了指自己的頭。
“在於這裡。”
三人對視一眼，腦子？是我們腦子不行？不會吧！
“在於對事物的看法，我們是不一樣的，首先，當你陷入比較的陷阱之後，你就已經輸了。”
李明指著桌子，繼續講述自己的觀點。
“這個桌子，就好比大家的思維，因為接觸的人差不多，學習的知識差不多，接受的思想差不多，所以，思維也差不多，尤其是大家在上學的時候。”
“所以，你的思想看法，大多並不是你自己產生的，而是透過不斷學習，別人不斷地灌輸，產生的，就像這個流水線出來的桌子一樣。”
“而比較的思維，就是從小學就開始有老師家長在告訴你，要爭第一，要怎麼樣，於是你有了第一和其他的比較。有比較就想得到，得不到就不甘心，成為執念，執念又催著你去得到。”
“因為有了強烈的分辨之心，所以你活在非此即彼的二元痛苦中，究其根本，不過是自己的思想在作祟罷了。”
“所以，這麼多年，你們一直在比較的圈子裡，之所以現在才出現問題，只是因為比較的分量重了許多，需要考慮的也多了許多。”
趙琦舉起了手，“如果沒有比較，沒有爭第一，我們豈不是沒有了前進的動力？人類文明豈不是停止前進了？我不理解。”
“沒錯，所以我說的是思維！思維是什麼？只是你透過後天學習產生的一個程式，類似一個工具罷了！”
“思維只是用來學習的工具，不是用來比較的工具，但是很不幸，我們每個人都植入了比較的思維。”
“然後又逐漸無意識的去認同思維，被自己的比較思維所綁架，即使內心知道比來比去不好，卻依然認同自己的思維，去比較去爭，比吃比穿，比學習比長得高跑得快，無意識的不停去比較，那麼請問！”
李明語氣凝重，“你是你，還是思維是你？誰主誰次？”
趙琦一時語塞，不知道如何回答。
“聽我接著講吧！我最想說的是，你可以擁有思維，但是不要下意識的去認同它，你記住，思維只是你意識的一部分，你可以運用思維去分辨，去努力學習，但是請不要毫無意識的去認同它。”
“正是你的思維，造就了你的內心衝突，甚至反映到身體的不適上來，回到實際問題，你現在所焦慮的，所有的壓力，全來自於你自己的思維，無意識的認同。”
李明看著幾個時而眉頭皺起，時而又放鬆的人，笑了笑。
“做你自己意識的觀察者，感受者，而不是作為思考者，每當你焦慮不安，感到壓力大的時候，你就要去觀察這種情緒，以及它對你身體所產生的反應