。班上的女孩都太潑辣了，急需一位溫柔漂亮的女生拯救他們。
洛漁是跟著班主任過來，班主任從後門進來，她就繞到了前門。也聽到了教室裡的動靜，這個班她覺得挺活潑熱鬧的，跟原身以前的班不大一樣。
從川城回來的路上宮先生就跟她談過，她以前的學校是死讀書的那種，靈活性不是很高。現在給她選的學校呢，在教育方面做得比較突出，同時也是比較靈活的教學方式。這所學校有很多學生會選擇出國，也有不少學生會選擇透過高考考國內的大學。
靈活的教學方式洛漁業問過了，具體指哪些方面。得知這裡的學生能上自己喜歡的興趣課，譬如寫毛筆字，譬如打籃球，譬如跳舞或者是樂器，也有專門研究數學和學外語的等等。有些學生會透過這個加分，或者是走藝術的路線，以後考專門的藝術大學。
洛漁一聽，就明白了。這其實跟以前書院裡的那種六藝也差不多，禮、樂、射、御、書、數。學生不會死讀書，各種都要學習。
她問了宮先生，這所學校是不是收費比較貴。普通私塾可沒有這種六藝教學，一般就是比較好的書院或者是貴族子弟唸書的地方才會有這些的。
宮先生預設了，跟公立高中不一樣，這是一所私立高中，簡單來說，裡面的學生，除了那些為了升學率特意挖過來的貧困生之外，其他家裡或多或少都是有些資產的。
他之前也在猶豫要不要把洛漁送到這所學校，畢竟以前她接受的都是很傳統的教學模式。這種學校不大一樣，擔心她適應不過來。
但仔細一想，洛漁並不是個傳統的女孩子，她很渴望外面的世界。如果繼續在傳統教學模式的學校裡讀書，很可能是束縛她，他也不希望洛漁在高中生活裡終日只知道學習做題。而這樣一所學校，裡面的學生更大膽活潑一些，所見所知道的也要更多一些。所以他還是給洛漁聯絡了這所學校。
洛漁並不大清楚宮先生的良苦用心，她只是覺得這所學校看起來還挺好的，同學們也很活潑。
等班主任說完話，她還聽到了裡面的歡呼聲。
老石側頭對門口的她招了招手，“洛漁，進來吧。”
從來沒上過學，甚至連書院都沒見過，只聽旁人說起過的洛漁在此時，深吸了一口氣。然後雙手合攏放在腹前，手肘微弓，雙肩自然隆起，抬頭挺胸，面上掛著自然的微笑，款款走進這個班級裡。
全班所有人的視線都看著前門口，當洛漁走進來的時候，大家情不自禁的屏住了呼吸。
優雅到極致的女孩子娉娉婷婷的走進來，因為還沒領到校服，所以她穿著自己的衣服。那是一條藏藍色收腰長裙，白色的大尖領子，短袖，衣服很規整，是洛漁選了很久覺得很適合學生穿的裙子。她有些衣服太成熟了些，並不適合在學校穿。
手臂白皙，臉圓圓的，看著有些幼態，又不完全那麼幼稚，比普通學生看起來要成熟些，也更有風情一些。一雙眸子藏著星光點點，臉上的笑容恰到好處，深深的酒窩看起來非常甜美。
這樣的她站在講臺上，下面的男生們都興奮了起來。
他們的願望成真了，真的是一位甜美可愛看起來還很溫柔的女聲啊。
女生也高興，誰不喜歡大美女，女生比男生更喜歡大美女。
洛漁也知道自己算好看的，現在她的樣子更像以前自己的長相。曾經她剛認師父的時候，師父就捏著她的下巴看了看，然後嘆了口氣。說她來尚食局可惜了，若是被皇上瞧中，沒準能當個娘娘。
她對當娘娘沒興趣，後宮裡那麼多娘娘呢，能得到寵愛的又有幾個？更何況，她在後宮呆那麼久，也清楚以色侍人不長久，多少好看的娘娘最後死的死瘋的瘋。她覺得與其做娘娘，不如學門手藝，等以後能