兒童心理學家（child psychologist）是專門研究兒童心理發展、行為、情感和認知過程的心理學專家。兒童心理學家的主要任務是理解兒童在不同成長階段的心理變化，識別和解決他們在情感、行為、社會交往、認知等方面的問題，幫助他們發展健康的心理狀態，併為父母、教育工作者提供專業的指導。兒童心理學家的工作不僅限於診斷和治療，還包括預防和教育等方面。
一、兒童心理學家的角色與職責
兒童心理學家的職責非常廣泛，涵蓋了從心理評估到治療、從行為指導到家庭支援等多個方面。具體職責包括：
心理評估與診斷
兒童心理學家的首要任務之一是評估兒童的心理健康狀況。這包括對兒童的情感、行為、認知等方面的評估，常用的評估方法包括面談、問卷調查、標準化測試、觀察等。透過這些評估，心理學家可以診斷出兒童是否存在心理障礙，如焦慮症、抑鬱症、注意力缺陷多動障礙（Adhd）、自閉症譜系障礙（ASd）等。
治療與干預
兒童心理學家為兒童提供個性化的治療方案，幫助他們應對各種心理問題。例如，對於情緒問題的兒童，心理學家可能採用認知行為療法（cbt）來幫助孩子識別和改變負面思維；對於情緒調節困難的兒童，則可能使用遊戲治療、藝術療法等方法，幫助他們透過表達和遊戲來疏解情感。
行為指導與訓練
對於行為問題（如暴力行為、叛逆行為、社交問題等）的兒童，心理學家透過行為療法幫助兒童改變不良行為。這些干預通常透過正向激勵、強化訓練等方式進行，幫助孩子養成健康的社交技能和情感管理能力。
家庭諮詢與教育
兒童心理學家還為家長提供教育和諮詢，幫助家長更好地理解和支援孩子的心理發展。家庭環境對兒童的心理健康有著重要影響，因此，心理學家會指導家長如何透過積極的養育方式促進兒童的情感和行為發展。包括如何與孩子溝通、如何設定界限、如何提供情感支援等。
教育工作者的支援與指導
兒童心理學家與學校教師和其他教育工作者合作，幫助他們理解和應對兒童在學校環境中的心理需求。例如，對於有學習困難的孩子，心理學家可以提供相應的教育策略；對於存在社交問題的兒童，心理學家可以幫助老師採取合適的教學方法，促進孩子在集體環境中的融合。
研究與政策倡導
兒童心理學家還參與兒童心理學研究，探索兒童心理健康領域的新發展和新理論。透過研究，心理學家能夠更深入地瞭解兒童的成長規律和心理需求，併為政策制定提供理論支援，推動兒童心理健康服務的改善。
二、兒童心理學家的工作領域
兒童心理學家可以在多個領域工作，每個領域都有其特定的挑戰和需求。主要工作領域包括：
臨床兒童心理學
臨床兒童心理學家專注於為有心理障礙或行為問題的兒童提供治療和干預。常見的問題包括情緒障礙（如抑鬱、焦慮）、注意力缺陷多動障礙（Adhd）、自閉症譜系障礙（ASd）、創傷後應激障礙（ptSd）等。治療方法通常包括認知行為療法（cbt）、遊戲療法、家庭治療等。
教育心理學
教育心理學家在學校或教育機構工作，專注於幫助兒童在學習和學校環境中表現得更好。他們幫助解決學習困難、社交障礙等問題，併為教師提供指導，改善課堂管理和學習環境。教育心理學家還進行學習障礙的診斷，如閱讀障礙（dyslexia）、數學障礙（dyscalculia）等。
發展心理學
發展心理學家專注於研究兒童