得來全不費工夫。
紀由真的對這個朝代印象非常好，每個人都是那麼的慷慨。
就好比有人問你掉的金斧頭，銀斧頭還是鐵斧頭。
你說是鐵的。
他哐當一下，金銀全塞給你了。
商周的人大方到紀由這個扒皮都有點不好意思了。
紀由站在國庫之中，望著那些精美的禮器，腦海中突然閃過一個念頭。
他頓了頓，轉頭對國君說道：“你能叫你們的醫師過來嗎？”
國君一聽，立刻心領神會，心想這天神莫不是要傳授什麼醫學知識給他們吧。
他的臉上頓時浮現出欣喜的神色，連忙吩咐身邊的侍從趕緊去把醫師們都叫過來。
近來這天下戰事不斷，戰爭中受傷的人數不勝數。
面對眾多的傷員，他們的醫術有時候也顯得有些捉襟見肘。
紀由見國君已經吩咐下去，便走到一旁，放置下小茅屋，然後彎腰走進茅屋。
他在裡面翻找了一會兒，他拿出了兩本書。
一本是《赤腳醫生手冊》，另一本是《農村醫生手冊》。
這兩本書非常實用。
就算是沒有經過長期、系統醫學教育的赤腳醫生都能快速掌握基本的醫療知識和技能。
文字通俗易懂，結合了大量的實際案例和簡單的插圖，方便赤腳醫生理解和應用。
其內容涵蓋了農村常見疾病的診斷、治療和預防。
包括基礎醫學知識，例如人體解剖、生理知識的簡單介紹，讓赤腳醫生對人體的基本構造和功能有初步的認識。
這些隨國的醫師們接過紀由遞來的兩本書，翻開一看，頓時面露難色。
書中的文字和內容對於他們來說實在是太過陌生了。
紀由倒是早有準備，“你們看不懂，我可以念給你們聽。”
就這樣，一場略顯簡陋卻又意義非凡的醫學課開始了。
紀由先是叫人搬來桌子，好讓醫師們能有個地方可以方便記錄。
他清了清嗓子，“好記性不如爛筆頭。”
紀由逐頁讀書，緩慢、有力、清晰。
“飲水必須注意衛生，不乾淨的飲水會使人得病......”
......
“老鼠能傳播各種疾病，妥善儲存糧食清除老鼠......”
.......
“認識疾病的第一步，掌握基本病情......”
醫師們一個個全神貫注，手中握著筆，在竹簡上快速地記錄著。
每記完一頁，便會抬頭看向紀由，等紀由確認之後，他才接著念下一頁。
遇到書中有插圖的地方，紀由更是格外細心。
等醫師們把相應的文字內容都記完後，他便會把插圖從書上撕下來，別在醫師們的竹簡上，方便他們後續對照著理解。
屋內只聽見紀由的讀書聲和醫師們筆尖在竹簡上摩挲的沙沙聲。
紀由在唸這些醫學知識的時候，挑選著內容來唸。
一旦涉及到西醫部分，便直接略過不念。
畢竟在這個時代，那些西醫的理念和方法太過超前，就算講了也很難理解和運用。
可即便是這樣有所取捨，加起來的內容也足足有五百多頁呢。
那時候書籍的排版可不像現在這般。
現在的書頁上大多都是空白之處，看著清爽簡潔。
而那時的書頁是左右排版，密密麻麻全都是字，資訊量極大。
紀由就這樣一頁一頁認真地念著，時間一點點過去。
他的喉嚨開始變得沙啞疼痛起來。