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徐衍沒有承認也沒有否認，預設了老人安置給他的身份，“那她還留著當時工作的資料或者照片嗎？”
“有的，等我給你找來。”
估計是難得有個說話的，或者是徐衍面容端正，老太太對他根本沒有過多懷疑，就從箱子裡抱出了一個小匣，裡面放的都是費青青的物件。
“看，都在這。”
裡面有費青青當時的工作證件。
證件照片可以看出她還很年輕稚嫩，下面還有一張評估表，上面寫著——
【歡樂之家一週評估】
費青青：良。
因工作不當，抗拒院長命令，扣除一週工資並警告一次。
評定人：那紅林院長。
下面是蓋章，豔紅的章子格外刺眼。
除此外就是幾張孩子們送給她的手工摺紙，還有一些手繪。
這些殘留下來的舊物讓老人家格外念舊，不禁回想起那段記憶，表情也變得越發柔和：“青青每天下班回來，都要開心地說那些個小孩子給她送了什麼，畫了什麼。我們家青青是個懂得珍惜的孩子，能留的都留住了。”
徐衍一邊聽她說，一邊往下看。
“誰想好人沒好報，青青為了救人毀了容。工作找不到，婆家也找不到……”她再次長嘆一口氣，“直到幾年前，有招工電話打進來，她就不聽勸阻，執意去了江城。”
老太太不想去責怪女兒的選擇。
自那場大火後，女兒被人指指點點了二十來年，不敢出門不敢見人，全家人的吃喝都靠他們夫婦倆賣包子來維持。
後來他們幹不動了，費青青也不想再頹廢下去，就想出去找工作。
然而在當今世道，一個沒有學歷，沒有手藝，還面部毀容的女人能找到什麼好活兒？她學年輕人投簡歷，找網上招生，好不容易來了一條回應就想也沒想地去了。
老太太想來難受，抹了一把眼淚，起身去燒熱水。
她說得難受，徐衍聽得也不好受。
他繼續翻看那些舊物，忽然間，手指頓住。
那是一張彩筆畫。
兩個穿著一樣衣服，有著同樣笑容的小男孩牽著一個穿著裙子的姑娘，他們走在陽光下，臉上都帶著暖洋洋的笑。
【xx，xx以後要和青青老師一起生活】
贈予時間：x年4月15日。
打x的地方估計是名字，被人用紅色油筆惡意塗抹遮蓋住了。
最後只剩下一張照片。
【歡樂之家全體，拍攝於x年1月1日。】
這明顯是一張新年合照。
照片裡有小孩也有大人，費青青位列其中，徐衍一番尋找，竟在邊上找到了傅瑾舟！！！
他穿著和大家一樣的制服，在這每張臉上都洋溢著笑容的小孩子裡面，他的表情頗為陰沉。漆黑的眼珠直勾勾地盯著鏡頭，猶如黑漆漆，深不見內容的無底陰洞。
就好像他的目光穿越照片直看向他，徐衍脊背發涼，手背上汗毛倒立而起，莫名其妙的恐懼讓他心臟發緊。
照片是缺失的。
從他的半張臉開始破壞，像是故意被人損壞撕毀，殘破的照片讓他的神色顯得更為可怖。
徐衍仔細辨認。
注意到撕破的照片還剩下傅瑾舟的小半截腿，在他腿邊，露出衣服一角。
這說明缺失的那部分……
——是另一個孩子。
43
徐衍把照片拿給阿婆看：“奶奶，這個孩子你記得嗎？”
阿婆上了年紀，眼神早就不清明瞭。
她找到眼鏡戴上，仔細辨認一番，說