住著紅孩兒妖。這妖怪十分厲害，我們要小心應對。”
唐僧聽了，心中有些害怕，但還是堅定地說道：“既然如此，那我們便小心前行吧。”於是，師徒四人小心翼翼地向山上走去。
當他們來到火雲洞前時，只見洞門緊閉。孫悟空上前敲門，喊道：“紅孩兒妖，快出來受死！”洞內傳來一陣笑聲，隨後洞門緩緩開啟，紅孩兒妖走了出來。
這紅孩兒妖生得十分俊俏，卻又透著一股邪氣。他手持火尖槍，對著孫悟空等人說道：“你們這些臭和尚，竟敢來挑戰本大王，真是自不量力！”
孫悟空毫不畏懼，與紅孩兒妖展開了一場惡戰。紅孩兒妖使出三昧真火，火勢兇猛，將孫悟空等人逼得連連後退。
在這危急時刻，孫悟空想起了觀音菩薩。他連忙念動咒語，召喚觀音菩薩前來相助。觀音菩薩聞聲而至，她用淨瓶中的甘露熄滅了三昧真火，然後將紅孩兒妖收服。
唐僧師徒又一次戰勝了妖怪，繼續向著西天前進。在這漫長的取經路上，他們還遇到了許多其他的妖怪和磨難，但他們始終不離不棄，相互扶持。
終於，經過多年的艱辛努力，唐僧師徒來到了西天。他們拜見了如來佛祖，取得了真經。真經上閃耀著金色的光芒，象徵著他們的堅持和努力。
唐僧師徒帶著真經踏上了歸途。他們回首望去，感慨萬千。這一路的經歷，讓他們收穫了許多，也成長了許多。他們的故事，成為了人們心中永恆的傳奇……
五、用不同詞牌名對《西遊記續 102 回--預謀虐殺同學命，熟知法律保全身》進行解析的詩詞：
《卜運算元·未成年犯罪嘆》
稚子噁心生，虐殺同窗命。蓄意行兇罪滔天，法理何能定。
年幼引深思，善惡終須省。倫理迷途法律糾，正道當馳騁。
《浣溪沙·罪與法的掙扎》
稚幼行兇惡念生，良知泯滅釀悲情。預謀作案意難平。
律法權衡心內糾，年齡受限困思縈。探尋前路盼清明。
《鷓鴣天·未成年犯罪之思》
年少行兇罪惡行，良知喪盡意難明。同窗慘死心悲泣，法理彷徨意未寧。
思善惡，嘆公平，迷途知返待新生。匡扶正道人心向，社會和諧共太平。
《定風波·罪與罰的糾葛》
稚子行兇起禍端，同窗殞命痛心寒。蓄意預謀行惡事，驚惋，年齡律法兩難全。
倫理反思尋正道，知曉，公平正義盼能傳。拯救迷途終有望，守望，和諧社會共安然。
《念奴嬌·未成年犯罪之殤》
兇殘行徑，虐同窗斃命，痛心無比。蓄意陰謀行大惡，年幼良知何覓。
法理徘徊，年齡受限，困局思無極。是非善惡，世間當有公議。
道德倫理深思，迷途知返，教育應長憶。拯救未來，護苗心向正義。風雨過後，彩虹終會升起。
詮釋:
《卜運算元·未成年犯罪嘆》詮釋：
這首詞描述了未成年犯罪的惡劣行徑，他們內心生出邪惡的念頭，殘忍地殺害了同窗。這種蓄意行兇的行為罪責極大，但法律在判定時卻面臨困難。年幼的他們引發了人們深深的思考，我們需要反省善惡的本質。在倫理的迷途和法律的糾葛中，我們期望能找到正確的道路，讓正義得以伸張。
《浣溪沙·罪與法的掙扎》詮釋：
詞中展現了未成年人犯罪時的矛盾心理，他們年幼卻做出惡行，讓人心情難以平靜。法律在權衡時讓人內心糾結，年齡的限制也讓人陷入思考的困擾。我們需要在探尋中找到解決的辦法，期待未來能更加明朗。
《鷓鴣天·未成年犯罪之思》詮釋：