就在這石破天驚的一擊過後，原本激烈異常的戰鬥瞬間偃旗息鼓，彷彿時間都在此刻凝固。
塵埃落定之際，蘇小白緩緩將目光投向了那名剛剛與他交手的學生身上。
只見蘇小白微微皺眉，語重心長地說道：“孩子啊，你剛才實在是太過心急了。要知道，敵人故意露出的破綻，極有可能只是他們精心設下的陷阱，目的就是引你上鉤。”
“所以，以後遇到這種情況，務必要多加小心，切不可輕易上當。”
說完這番話，蘇小白輕輕地拍了拍那位學生的肩膀，以示鼓勵。
這名學生若有所思地點了點頭，表示自己已經深刻領悟到了老師的教誨。
緊接著，又有幾名實力頗為強勁的學生依次走上前來，向蘇小白髮起挑戰。
然而，結局似乎早已註定，無論是誰，都無法撼動蘇小白那強大得令人畏懼的實力，最終毫無懸念地敗下陣來。
值得一提的是，在這些挑戰者當中，身為班長的同學表現得最為出色。
儘管同樣未能戰勝蘇小白，但他在戰鬥中的應對策略以及技巧運用等方面，都展現出了遠超其他同學的水平。
當所有的單挑都落下帷幕之後，蘇小白再次將視線掃過全場的每一名學生。
然後，他清了清嗓子，高聲喊道：“好了，同學們，現在單挑環節已經全部結束啦！”
接下來，大家不妨嘗試一下群起而攻之，看看能不能對我造成一些威脅呢？
不過需要提醒大家的是，當你們共同面對一個目標時，必須要有明確的戰術規劃以及高度的默契配合才行哦！
否則的話，一旦被對手抓住機會各個擊破，那可就得不償失啦！
說罷，蘇小白麵帶微笑，饒有興致地觀察著眼前這群躍躍欲試的孩子們。
稍作停頓之後，蘇小白略微思索片刻，接著開口道：“嗯……經過我的初步觀察，咱們這個班級大約一共有 54 位同學。那麼這樣吧，我們按照每組六人來劃分，可以組成九個小組。”
如此一來，既不會因為人數過多而導致場面混亂、難以掌控，同時也便於大家相互協作、制定有效的作戰方案。
就在這時，只見蘇小白麵帶微笑地喊出一句：“下面，請各位同學自行分組吧！”
這聲號令如同點燃了火藥桶一般，原本安靜的操場瞬間炸開了鍋。
一時間，整個教室裡人聲鼎沸、喧鬧異常，彷彿變成了一個熱鬧的集市。
同學們像是一群被解放的小鳥兒，迫不及待地四散開來，開始尋找自己心目中理想的隊友。
有的同學目標明確，徑直走向平日裡關係要好的夥伴；
而有些同學則稍顯猶豫，左顧右盼之後才做出選擇。
大家聚在一起，熱烈地討論著即將來臨的團隊戰鬥策略，每個人都顯得興致勃勃、激情滿懷。
沒過多久，其中一個小隊就率先完成了商議工作。
他們邁著自信的步伐，快步走到了蘇小白的面前。
為首的一名同學高聲喊道：“老師，我們已經準備好了！”
聽到這話，蘇小白滿意地點了點頭，然後將目光投向眼前的六位同學。
他仔細打量著每一個人的神情和姿態，似乎想要從中看出一些端倪來。
“嗯，不錯。那咱們就開始吧。”
蘇小白大手一揮，示意眾人出發。
於是，包括蘇小白在內的七個人一同朝著教室中較為寬敞空曠的區域走去。
到達目的地後，蘇小白停下腳步，轉過身面對其餘六人。
他緩緩伸出右手，做了個請的手勢，同時輕聲說道：“來吧。”
六