總結地說就是念書、寫字、背誦就夠了。
在白鷺書院還未下過科舉的蒙童裡面，只有縣主簿宋京家的二公子宋玉臨一個蒙童是一等生，一天要念一百二十字，其餘諸生裡面，二等生較多，如比較活躍的潘逍、傅寧、唐慶之等人，衛景平隨大流，被分在二等生裡面，三等生多是紈絝子弟和武官家送來想認幾個大字的。
比如說縣令武念恩家的兒子武雙白，臉上就時常露出一種「夫子動動嘴皮子比劃兩下你怎麼就懂了」的疑惑來，顧世安則回他一個「我都這麼努力比劃了，你咋還不懂呢？」的表情，繼續無動於衷地講他的課去了。
「宋兄，顧夫子說的『亦妙』是什麼意思？」吳雙白眼巴巴地拉了拉宋玉臨的袖子，誠心討教。
宋玉臨蒼白若敷粉的臉皮抽了抽，甩了他一句：「甚好。」
「孺子不可教。」顧世安講完課聽見他倆嘀咕，心裡頭罵罵咧咧了一句，但看在武家每年給的學費的份上，也只能忍了，想請到更好的夫子，吸引更多的好苗子來書院，他需要錢，需要很多很多的錢啊。
現在衛景平來了，他更得忍了。不然，上哪兒找補一年12兩多的銀子虧空呢。
沒辦法，就算咬著牙教下去也不能跟銀子過不去啊，何況這還是一年給書院交18兩銀子的主兒，不好找。
顧世安深深地看了武雙白一眼，甩著袖子走人。
夫子一走，蒙童們圍著衛景平，嘰嘰喳喳地說起話來。「衛景平」這個名字，人還沒到，已經兩次傳遍了白鷺書院。hr
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