第二節下課，本來應該是課間操，由於操場中間有一塊地方坍塌，需要維修就暫時停止上操。同學們在安全的地方自由活動，楊小路和喜歡玩籃球的同學，在籃球場揮灑汗水，你攻我防，你跑我追，一個籃球扔來扔去，忽高忽低，忽遠忽近，忙的不亦樂乎。
只見楊小路控球，前突一會兒，回閃一會兒，左探右出，胯下過球，轉身跳投，球進籃筐。楊小路籃球技術過硬，身體素質也好，所以一上籃球場就是風雲人物，周圍好多女同學在圍觀，嘰嘰喳喳，興奮的小臉通紅，不停的給籃球場上的男同學加油鼓勁，當然，更多的掌聲和叫好聲都給了我們楊小路同學。
這時，對方球員控球，閃開攔截的同學，突破到三分線裡，準備投籃，楊小路一個彈跳進行阻擋，球砸到籃筐上又彈起越過籃板砸向後方。
本來在後面鐵架臺上坐著的幾位女同學慌忙起身躲球兒，籃球打到斜杆上彈回場地。這時只聽一位大嗓門的男同學嚷道：大家快來看呀，這有一個猴頭，紅色的。
周圍的同學湊向前去，伸長脖子，七嘴八舌議論起來：喲，真是個猴頭啊！確實是紅色的，你看那眼睛，你看那鼻子，你看那雷公嘴，別說畫的還挺像。越說越像那麼回事。有幾個男同學籃球也不打了，也過去湊熱鬧。
這時六年二班一個皮小子，拿腳向猴頭踩去，被旁邊的同學一拉，腳尖蹭到了猴臉的下巴上。鐵架臺上的猴臉被蹭掉了一塊。咦，還沒幹呀，誰拿油漆在這畫了個猴頭，到現在還沒幹，這不是坑人嗎？誰坐上不得把褲子染了，油漆可不好洗，誰這麼缺德！
頓時，周圍的同學分成了兩派，一派說這個猴頭畫得好，畫畫的同學很有藝術細胞；另一派譴責不應該在公共場合亂寫亂畫，尤其是還沒有做提示和防護，對同學的衣服褲子有潛在的危險。
籃球場地的中間位置，是有一些女同學覺得那邊的熱鬧，還不如楊小路同學來的更有吸引力，像一群崇拜明星的鐵桿粉絲，彷彿她們的心中，楊小路就是那個完美的散發著光芒的明星。
盛情難卻也好，習以為常也好，楊小路神態坦然拿著李菲同學遞來的毛巾擦擦汗。又接過楊麗麗同學遞來的水杯，喝了幾口水。還沒看清是誰在身邊幫著扇風和放鬆。就被那畫著猴頭的籃球底座旁邊兩派七嘴八舌的爭論吸引了注意力。不管是藝術家一派，還是道德君一派，都不好做評論。
楊小路只是感到難以理解，誰會無聊在這畫一個猴頭，不怕老師批評？再說誰會拿油漆到學校來呀？真有那麼高超的手藝嗎？沒聽說學校有哪位同學能在很短的時間內把猴頭畫的惟妙惟肖呀。是哪個無聊的老師的塗鴉之作？還是高手在民間的哪個校工的即興之作？
想到這兒小路也好奇的湊上前去看看，乍一看還真像個猴頭，再仔細一看，小路同學感到哭笑不得。為了確定自己的猜想，抬頭向周圍的女同學掃視了一圈。沒發現有什麼異常。心裡想難道自己猜錯了？
再看一遍，猛然發現六年三班的文婷婷同學腿邊有一條紅色的線，今天她穿了一條米黃色的裙子，外面是校服裙子，由於校服裙子比裡面的米黃色裙子短，所以米黃色裙子露出了一個邊，紅黃對比非常明顯，所以楊小路才會發現那一抹紅色。
確定了自己猜想的沒錯後，楊小路大聲讓同學們都散開，不要在一起圍觀，以防把老師招來。把圍觀的同學都攆走後。
自己來到文婷婷同學身邊，悄悄的說馬上去找自己的班主任仁慧老師，告訴老師自己不舒服。文婷婷同學搖晃著馬尾辮，撲閃著大眼睛看著楊小路，一副迷惑不解的神情，我沒有不舒服呀，幹嘛去找老師這麼說？
楊小路心想：我還能直接跟你直說呀，你來例假啦，自己還迷迷糊糊的，猴頭都不小心畫出來了，量還不小，還