而彭川呢，是上一年畢業的中專生，只不過因為某些原因分配上遇到了些問題，至今只能在廠計算站掛個職。
本來還想著該怎麼把自己的分配落實下來，莊師傅就找上門，彭川當即就答應了，想著好好表現，把分配的事情給辦了，哪成想卻惹來一身騷，眼看分配的事又要耽擱，也是氣得七竅生煙。
偏生兩人性格都很倔，自然是說不上兩句就吵起來，結果就成現在這樣。
“這位同志，你是新來的大學生，你看看這個，這組數我算得到底對不對！”
就在莊建業東一榔頭，西一棒子總算是把來龍去脈搞明白之時，彭川已經拿著一疊稿子遞給一名發愣的畢業生，那名畢業生下意識的接了過去，等拿到手裡才反應過來，自己接的可能是塊燙手的山芋。
因為兩邊的人在他接過稿紙的那一刻，就把目光匯聚到他的身上，搞得那名畢業生一陣驚慌，翻都沒翻就遞給身邊的人：“我是學金相的，不懂數理，小王你是高材生，你幫著看看。”
叫小王的畢業生心裡那個罵呀，你學金相的不懂，我這個學機械的就懂了？於是有樣學樣，傳給了下一個。
下一個一看你們前兩個都不敢接，我憑什麼接？於是繼續傳，就這麼傳來傳去，最終傳到莊建業手裡。
別人不想做這個出頭鳥，莊建業怎麼可能去做？沒辦法裡面的矛盾太複雜，他一個新入廠的還不想這麼早就得罪人，於是就有樣學樣就想著往下傳去，結果發現他就是最後一個，想傳已經沒人接盤了。
p的，被套牢了。
正想著該怎麼辦時，一旁看了一遍“擊鼓傳花”的岑師傅終於不耐煩了，直接嚷道：“怎麼現在的學生都這麼沒擔當，不就看看資料對不對，怎麼推三阻四的？還有沒有點兒四化青年的樣？”
嚷完，又轉頭看向莊建業，豪邁的說道：“這位小同志，你就別再傳回去了，就幫著我看看，不管是對是錯，我老岑只會感謝不會追究，咱們產業工人一口吐沫一個釘，可不像對面的那幫人看著斯斯文文的，肚子里長得確是滿滿的花花腸子。”
“你說誰花花腸子？”彭川一聽莊師傅的話，那叫一個氣，回懟了一句後，也轉頭看向莊建業：“這位同志，你就放心大膽的看，無論有沒有問題都不關你的事兒。”
雙方當事人都表態了，再加上各自支持者的慫恿，以及同桌幾位“甩鍋俠”警惕而又期待的目光，莊建業知道自己這事兒是不解也得接了，於是拿起稿紙翻了兩頁便嘆了一口氣，只一句話就讓在場的人集體無語。
“這題……呵呵！”