，眼中只有那座白色的 “高山” 在移動。巨人身上的反光讓主角不得不眯起眼睛，那刺眼的光芒就像無數把小刀子在眼前閃爍。
描述周圍環境與冰雪巨人的對比。比如，在廣闊的北極冰原上，冰雪巨人就像一個突兀的白色巨獸，它身後留下的腳印和被破壞的雪堆，與周圍平整的雪地形成鮮明的對比，就像一幅畫卷上被粗暴地塗抹了幾比。
聽覺角度
強調它行動時發出的聲音。它的腳步聲就像沉重的悶雷，在冰原上回響，每一步都能讓附近的冰崖上的冰塊簌簌掉落。它呼吸的聲音像是狂風在狹窄的山谷中呼嘯，當它說話或者咆哮時，聲音如同冰川斷裂的巨響，震得人耳膜生疼。
寫雪球飛行的聲音，雪球在空中飛行時，會發出 “嗚嗚” 的呼嘯聲，就像極地的狂風在耳邊肆虐。當雪球擊中目標或者地面時，會發出 “砰” 的一聲巨響，濺起一片白色的雪霧。
觸覺角度
可以透過主角的感受來寫。如果主角不幸被雪球擊中，描述主角感覺一股徹骨的寒冷瞬間傳遍全身，就像無數根冰冷的針在面板下穿梭。血液似乎都要被凍結，身體變得沉重而遲緩，每一個動作都需要付出巨大的努力，就像在濃稠的冰漿中掙扎。
安達用時空暫定，近距離觀察北極熊的狀態，這不是簡單的靈體，而是得到天地本源的意思，你都給她那些多，它吸收的越多。
其他的冰雪巨人，發出怒吼，“滾！滾！滾！”
安達自然不會真的滾，而是特別好奇，這東西竟然能產生智慧。“大雪球，你們為什麼會存在？”
冰雪巨人回答。“渺小的人類，吾等的存在，乃是北極之靈的意志。這片冰天雪地，是世界的極寒之域，亦是平衡的關鍵所在。吾等身負守護北極的使命，以冰雪之軀，扞衛這片純潔之地，防止邪惡與混亂的入侵。吾等是自然之力的具象，是冰雪女神的造物，為維護北極的寧靜與秩序而生。吾等的力量來自於這片土地，亦為這片土地而戰。這便是吾等存在的意義。”
安達看著劉伯溫，問道。“不對呀，我是這個世界的主宰，這雪人不知道？”