程止微一副很感興趣、求知慾很強的樣子聽郝渤討論足球。
然後輪到她聊了。
她十八歲之前的人生好簡單啊，練舞練舞練舞還是練舞，參加過什麼比賽，得了什麼獎都已經和郝渤在微信上聊了。
好在已經開始上課了，程止微要和郝渤介紹一下課程，主要是訴苦，要學的課程有《舞蹈藝術概論》、《中外舞蹈史》、《舞蹈名作賞析》、《舞蹈美學》等呢。
郝渤驚奇:“我們中文系也要學《文學概論》、《中外文學史》、《文學名著賞析》、《美學》呢，和你們的課程差不多啊。”
他說就說唄，還伸出一隻爪子抓住程止微的一隻小手。
程止微答應了他可以拉拉手的，這會只得任由他拉著，但把手往郝渤那邊遞，免得他把手擱在她大腿上。
郝渤打的如意算盤落空了，他還想著趁機再次感受一下95分的大象腿呢，現在拉著小手有點沒意思了，但還是勉強拉著吧。
程止微不知道他的想法，要不然肯定要甩手走人，她說:“你們文科生，文學素質高，學這些課程當然輕鬆了，我們是藝術生，文化是大難題啊，密密麻麻的文字看著就頭痛，還要背，考試要考。”
郝渤作為學長有義務告訴學妹:“平時學習是不用背的，考試前老師會給範圍，劃重點，到時候再背就可以了。”
程止微不放心:“到時候老師不劃重點怎麼辦啊？”
郝渤負責:“考試前我陪你複習，幫你背書，保證你成績優秀。”
程止微高興:“說好了，不許反悔。”
郝渤保證:“只要那時候我們還是朋友。”
說錯話了。
程止微不高興了，抿著嘴不說話。
郝渤還不知錯呢，問:“怎麼了？”
程止微扭開臉，但小手沒有抽走，還任由郝渤拉著，不想擴大矛盾。
沉默了一會，程止微還是願意溝通，但表情嚴肅:“郝渤，你剛才那句話什麼意思啊，你是不是隨時都不想和我做朋友？”
郝渤喊冤枉:“我哪有這種意思啊。”
程止微緩和了一些，但還要覆盤分析:“你剛才說‘只要那時候我們還是朋友’，也就是說你認為我們那時候有可能不是朋友了。”
郝渤覺得:“未來誰也說不準啊。”
程止微據理力爭:“未來不需要猜測，我們只要珍惜當下，未來就掌握在我們手裡，你有這種想法，就是不珍惜當下的表現。”
郝渤不服程止微說他不珍惜當下，他把抓住程止微小手的手舉起來，表示:“你看，我一直珍惜著呢。”
程止微勉強算認可他的行為:“那你要說清楚，不能用未來來敷衍。”
郝渤自己說錯話了，還敢推卸責任:“我覺得主要還是看你。”
程止微迷糊:“看我，看我什麼？”
郝渤說:“程止微，我是絕對不會願意不和你做朋友的，我保證，除非你不願意和我做朋友了。”
程止微斬釘截鐵:“我不會。”
她停一下，表示已經想清楚了，才補完整句話:“我不會不願意和你做朋友的，所以你的說法不成立。”
郝渤惡意預測:“我是說如果，如果哪一天你遇見個男生一見鍾情了，那麼我的存在可能就是多餘的了。”
程止微果斷:“我不會一見鍾情。”
郝渤懷疑:“你先不說這個大話，沒有遇到之前誰也說不準，你沒遇見我的時候，也沒有想過和我成為好朋友吧。”朋友被他上升為好朋友了。
程止微急:“你又不一樣。”她指的是她痛經在郝渤背上好了的那種感覺。
郝渤不但故意曲解，還要威