業，目前會社經營的範圍有食品、酒店、百貨商場、經紀會社、生活用品等，日後還會涉及到電子、化妝品、地產等領域。”
回答完這位宋慧靜同學的問題，接著又有人舉手提問，這次周文海挑了一名男生來提問題。
“週會長，您對於現在大部分會社招聘新員工的首要條件是需要對方擁有一定的工作經驗，這一點對於我們這些大學生而言我認為是非常不公平的，對此您怎麼看呢？”
做完自我介紹後，這名大四的男學生問道。
“作為會社的管理者，招聘具有工作經驗的新員工能為會社提高辦事效率，這一點無可厚非，因為這是商人的行為，商人重利不重情，而我恰恰相反，我們五星集團隨時歡迎你們這些大學生來我們會社應聘，工作經驗可以慢慢積累嘛。”
周文海的話一說完，臺下響起了雷鳴般的掌聲，他的話說到了這些大學生的心坎裡去了。
“週會長您好，我是啟明大學外語文學學院日語文學系的學生李雪梅，我想請問您對於SD問題是怎麼看待的。”
一名戴眼鏡的女學生站起來提問道。
“這位同學，你說你叫什麼？”
“李雪梅。”
“你是華國人嗎？”
李雪梅這名字，周文海覺得應該不是韓國人的名字。
“是，我是華國留學生。”
“這位同學，在回答你的問題之前，我想先問你一個問題。”
“是，週會長您請問。”
“雪梅同學，你一個華國人，到韓國來學習日語，你是怎麼想的？”
對此，周文海感到不可思議地問。
臺下有些人鬨笑起來。
“我，我當時只有中文學系和日語學系可以選擇，所以我選擇了日語學系。”
“牛逼。”
周文海豎起大拇指用華語說。
“我還想再請問一下，在場的有沒有華國留學生選擇了中文學系的？”
周文海的話一出口，臺下陸陸續續有幾名學生舉起了手。
合著你們這幾個人都是來混日子的？
“關於李雪梅同學的問題，我是這麼想的，從李氏朝鮮時代開始，我們就和華國，那時候叫明國，李氏朝鮮是他們的藩屬國，壬辰倭亂大家都知道吧？”
“是。”
臺下的學生回答。
“那時候明國的國力日漸衰弱，但他們還是先後派出了20萬士兵來幫助我們擊敗了倭國，在當年的明國況且如此，那麼現在我們為什麼要捨近求遠呢？”
周文海在說這番話時，他注意到他的話還沒說完便有學生迫不及待地舉手。
“週會長，我是人文學院歷史學系的樸浩，針對您所說的事情，我個人有一點意見，明國的確是在戰場上幫到了我們，但是真正抗擊倭國還是是以我們朝鮮的將領為主，比如偉大的李舜臣將軍。”
周文海冷笑一聲，“我說這位同學，倭國關白豐臣秀吉的部隊在一個月之內攻陷了朝鮮八道，當時的朝鮮宣祖李昖被迫逃往了明國，沒有明國的軍隊，僅憑李舜臣將軍和其他連名號都排不上來的人就能打敗倭寇？你怕不是在痴人說夢吧？”
“樸浩同學，有時候我們學習歷史呀，不要只從自己國家的課本上去學習，也要去看看別的國家對於那時候發生的事是怎麼評價的，然後綜合進行考慮，最後再得出自己的結論，你懂嗎？”