從她的指縫裡漏了出來。
“咱們先說說這個熒光閃爍，它一般屬於我剛剛說的塑能系，它是根據魔力操縱魔法能量，根據不同的排列從而形成了這種華麗的魔法效果，和它類似的還有火球啊，閃電啊，魔法飛彈啊，寒冰箭之類的。它們都是屬於塑能！塑能大概就是把魔力塑造成自己想要表達出來的能量形式，比如，我想要一個火球，於是，火球就出來了！”安妮伸出了空著的左手，一個籃球大小的火球瞬間出現在她的左掌之上。
“呃…，你？好吧，你…，這位同學，你有什麼問題嗎？”安妮剛說到一半，就看到前排的一個戴眼鏡的大男孩舉起了手，她只好勉為其難地停了下來，看看他究竟想說些什麼。
“你好，安妮教授，我是哈利，我想請問，剛剛您說的一切跟無杖施法有關嗎？”哈利波特站起來小心的問道，他來這裡就是為了學無杖施法的，現在扯這麼多，他完全聽不懂啊。
“咦？好像是沒有什麼太大的關係呢.....”安妮咬著手指想了想，她剛剛好像確實有點跑偏題了。
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今天安妮打算講的是無杖施法的小技巧，剛剛那些東西已經是涉及到比較高層次的東西了，確實和她今天要講的內容沒有太大的關係呢，但其實也不能說完全沒有關係，如果把她剛剛要講那些東西研究透徹後，就能夠以另一種更加好，更加強大的方式來進行無杖施法，就像她一樣，能隨時隨地抓出一個火球來。
反正安妮覺得，如果他們和自己一樣，肯用點心去研究，在明白了法術原理，理解了法術模型構造之後，再多加鍛鍊下去，總有一天能和她一樣隨手抓出火球玩的，這才是最好的無杖施法方式。
不過，既然他們不喜歡聽的話，那就算了唄，安妮其實還不想教咧！這些東西要講清楚的話，沒有十天半個月肯定是講不完的，實在是太麻煩了！
“好吧，那我們現在就先說另一種簡單的無杖施法！”安妮散去火球術後，站了起來，同時又一把抓爆了手中的熒光閃爍球，讓更多的亮光直接從她的指縫裡射出。
聽到安妮被哈利波特打斷後，不打算繼續講法術原理和法術建模，氣得斯內普惡狠狠地轉頭瞪了他一眼。
在斯內普看來，這簡直是個成事不足，敗事有餘的傢伙！小女孩安妮剛剛要講的才是真正的好東西啊，他正聽得過癮，沒想到卻被這個混球給打斷了，你聽不懂不會老老實實地待著嗎？很好！喜歡多嘴是吧？走著瞧！等明天，上魔藥課的時候，有你好看！
其他很多人和哈利也是差不多一樣的想法，剛剛聽了安妮說了一大堆莫名其妙的東西，雖然覺得很是高大上，但是太籠統，他們表示完全聽不懂啊，而這次看來終於是要進入正題了，學生們不禁打起精神來，現在估計要到抖乾貨的時候了。
“我看過你們很多人施法，剛剛的赫敏也是哦，你們都是透過消耗自身的魔力，然後透過魔杖的傳導，最後在咒語，手勢和精神力不經意間的操縱下，在魔杖裡形成法術，最後才釋放出去！其實呢，完全不必要這樣哦！魔杖僅僅是起到了傳導和形成法術的作用，最多，是傳導係數和法術威力的差別，你們為什麼沒想過”安妮一下子站了起來，加大了聲量。
“你們為什麼不可以先把魔力釋放出體外，然後在咒語，手勢和精神力的操縱下直接在身體之外形成法術然後釋放出去呢？這樣不就是無杖施法了麼？在體外形成法術，就不會傷害到自己了哦，為什麼一定要經過魔杖？”這也是安妮一直疑惑的地方。
明明可以不用魔杖的，他們卻是離開了魔杖就一個法術都釋放不出來，強行施展要麼傷害到自己，要麼魔力在體內衝突暴走。難道，僅僅是習慣了魔杖的存在？那麼，在沒有發明魔杖之