第19節(3 / 5)

知道能不能修好,兩個英語班的課都停了。”

“原本錄音機壞了,學校也只對他們進行了批評,可是他們一出校長辦公室就在走廊打了起來,魯躍進還把魯二龍的鼻子打出血了。”

借錄音機學英語還是魯盼兒發起的,當時她向田老師保證了一定特別愛護錄音機,每天都小心地借來再小心地送走,她有事情時,也只把這樣重要的責任交給對待班級工作特別認真的許琴。後來,二班也跟著一班學英語,她還再三提醒胡一民要愛惜錄音機呢。

沒想到自己才退學沒多久,魯躍進竟然就把錄音機弄壞了。

然後他又跟魯二龍打了一架。

這時趙校長已經讓老師把魯躍進和魯二龍都找來了,向魯盼兒和二嬸說:“家長有什麼要問的,就當面把話都說清楚吧。”

魯躍進像霜打過的茄子一般,走到姐姐面前,還沒說話眼圈就紅了,“二龍故意絆了我一下,我才摔壞了錄音機。”

二龍倒是揚著頭,用不以為然地語氣說:“你自己摔了,卻一定要賴在我頭上,我可不承認。”

不用說,二龍絆躍進的時候,一定會挑沒有人看到的時候,因此魯盼兒只問弟弟,“打架是你先動的手吧?”

躍進垂下了頭,那邊二龍就指著鼻子上的一塊血痂說:“當然是他先動的手,有好幾多老師和同學們都看到了呢!”

趙校長也說:“當時學生們在教室,老師在辦公室,聽到錄音機落在地上的聲音大家都跑了出來,就見魯躍進在打魯二龍。”

事情很清楚了,錄音機怎麼摔的大家都沒有看到,但是躍進打二龍卻有許多人都親眼所見。

魯盼兒可以肯定二龍故意把躍進絆倒摔了錄音機,然後激得躍進動手,但是沒有任何證據。想了想,她就問躍進,“你知道自己錯了嗎?”

躍進的頭垂得更低了,他果然十分後悔,姐姐主動退學供弟弟妹妹們上學,可是自己卻要被學校退學回家,姐姐心裡還不知道怎麼難過呢,“我錯了。”

“校長,”魯盼兒就說:“我弟弟確實錯了,他也認識到自己的錯誤,學校能不能原諒他一次,先不退學?至於摔壞的錄音機,由我們來賠。”

趙校長教了多年的學生,對於學生的心思一眼就能看穿,他其實已經看出魯躍進本性不壞,就是性子急躁了點兒,倒是魯二龍的話不大可信。所以在處理問題時,雖然看起來魯二龍錯誤小些,但他卻贊成將兩個學生一同開除。

現在再有魯盼兒求情,心就軟了,他一直很喜歡魯盼兒這個學生,見她才退學不久就成熟了許多,言談舉止不遜於成年人,十分同情這對姐弟的遭遇,想了想說:“如果認錯態度好,又能賠償公物,學校也可以考慮暫時不開除,改成留校察看。”

第33章 能賠得起

魯盼兒聽到躍進不必開除,十分高興,拉著躍進給趙校長行禮,“謝謝校長了!”

不想一直沒怎麼說話的二嬸突然開口,“我們家沒錢,不能賠錄音機,學校就把二龍開除回家吧。”

魯二龍立即生氣地說:“是魯躍進摔壞錄音機的!他還打了我!要開除就都開除!怎麼也不能只開除我一個!”

二嬸就小聲勸,“二龍,回家吧,我早說讓你退學的。回家挺好的,你和你哥一樣早點兒參加勞動,多掙點兒工分,也早點兒娶媳婦。”

“我不回家!”魯二龍惡狠狠地說:“憑什麼魯躍進還上學,我卻要回家!要回就一起回!”

二嬸就來勸魯盼兒,“讓躍進也回家吧,你還是個孩子呢,哪裡供得起三個學生?你爸媽的撫卹金也花不了多久,躍進回家掙工分,你們倆供豐收和豐美還差不多。”

“二嬸,我能供躍進繼續讀書!”魯盼兒就抬頭說:“至

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