學員前來報到。
現在大隊這邊有足夠的空屋子，醫院本來就有一排宿舍，不是城裡那種上下床，而是睡通鋪。一間屋子裡一大盤炕，上頭睡五六個人不成問題。
來了林菀就讓他們直接跟著分院的實習大夫上課，給社員們檢查、看病，然後空裡補急救知識，人多互相練習事半功倍。
過了幾日，林菀跟陸正霆商量，要再給他做一次手術。
之前那次手術，雖然沒讓他恢復聽力，但是已經治好了其他的併發症，讓他不再頭疼，也不再容易發中耳炎。如今耳朵內部健康，要再開耳道進行第二次手術也沒什麼問題。
不過這一次沒有金大夫和順手的手術助手，要動手術都要靠她自己。
她有系統的手術輔助模式，自然不擔心什麼，而其他實習大夫也習慣林菀手速快，跟蜘蛛人一樣，能一個人做三個人的活兒。需要別人協助的，他們按照指示幫一下即可。
她這一次經常帶的人有四個，兩男兩女，都是五柳大隊的，一個叫丁鳳英，一個叫陸彩霞，還有一個叫陸明揚，薛海波。
這四個年紀都在十七八左右，人也比較聰明，學東西快，而且性子隨和願意聽別人的意見，不至於中二病別人說什麼都覺得是錯的，總覺得全世界都在和自己作對。
她現在不需要他們上臺幫她做助手，只需要他們跟著手術熟悉具體流程，事後自己多回想手術過程，爭取以後能把每一個細節都說出來。
這一次手術主要是進行二次耳膜修復，用的是灼燒加修補方法，沒有其他多餘的手術，所以過程很快，全程不需要一小時就結束。
手術結束，陸正霆還在麻藥的作用下沉睡。
林菀給他蓋好被子，固定了頭部，又對四人道：“解剖學和生理迴圈系統學，這是咱們必須要學的。你只有學好了解剖學和迴圈學，才能自如地給病人進行外科手術。”
四人聽得很認真。
林菀繼續道：“剛才你們也看了，手術過程中麻醉、消毒、止血缺一不可，這是外科手術的三大基石，沒有這個咱們就不能完整地進行手術。”
沒有麻醉，病人疼得嗷嗷叫靜不下來，也沒辦法進行手術。沒有消毒殺菌，病人的傷口肯定會感染。而沒有止血的話，那病人流血不止，手術不等完成就掛得差不多了。
“要是我們全身心地撲在這上面，把學醫當成一輩子的事業，你就發現其實不管中醫還是西醫，就和咱們種地一樣，都是有規律可循的，而且也沒有那麼難。”
她給他們講過，基礎中醫就是要把奇經八脈弄明白，根據人體的脈絡執行來切脈、認穴、針灸，根據人體的陰陽平衡來配藥等等，看似錯綜複雜，實際又井然有序。
每一次給病人看病，她都會結合病症給學生講課，把系統的知識結合了她自己的體會、經驗，深入淺出地講出來，讓他們更加好理解。
他們是要學習當大夫，所以不需要跟學校的學生那樣，學那麼多全方位的知識，先學最實用的，其他的需要了再去了解也不遲。
等陸正霆醒過來，林菀就停止授課，“我們回家休息，你們自己學習，要是有來看病的你們一起商量，拿不定主意的去問我。”
現在來看病的社員，百分之九十五都是常見病症，因為村裡有醫院，大家也跟著惜命起來，頭疼腦熱之類的也來看病，正好方便學員學習。還有人來買各種膏藥，順便就來號個脈、量個血壓、聽著心肺之類的，也有老人孩子們知道醫院在教學生，特意來幫忙給學生們當病人的，都可愛得很。
林菀和陸正霆回家，因為她告訴孩子們要給爹動手術，所以小哥倆就把俊俊推到學校去，找姐妹們一起看孩子。
這會兒俊俊已經是學校的小紅人，跟著姐