腳，腳小的人穿大鞋難走路，你發一樣的鞋給不同的人，只會讓所有人都難受。
“不過老師你別誤會。我從來都覺得九年制義務教育是好東西。我也覺得每個人都該有學習最基本的知識的權利。”
“老師你來以前，我們村和犀兒村每年只有幾個家裡條件好的男孩兒能去縣裡讀書上學。”
“推廣九年制義務教育，這可是在救我們這些原本沒資格讀書的孩子的命呢。”
“救命”，這兩個字秋秀玲可沒想過會和教育聯絡在一起。
但也正是這兩個字讓她頭腦一清。
教育資源嚴重不足的情況下，再去一味的追求資源的公平分配，這是對那些學習意願強的學生的不公平。
再者山民們百分之百都更願意花錢、花精力、花時間在培養男孩子上。女孩子能夠接受教育的機會，那真是屈指可數。
男孩子不讀書，作為香火在家裡也不會被如何虧待。可女孩子要是不讀書……陳菊過得什麼日子，不讀書的女孩子過得就是什麼日子。
沒有獨龍小學，被家裡寄予厚望的男孩兒仍然能去縣裡讀書。而女孩兒們呢？八、九歲被送去“嫁人”的都不在少數。
假設……只是一個假設。
假設她把學校辦成了女子學校……她是不是能救更多的女孩子“命”？
嚥了口口水，秋秀玲對自己的結論感到有些害怕。她不敢立刻下這個決斷，只覺得自己腦袋裡嗡嗡作響。
……
村子的另一邊，趙嘉寶的腦袋也是嗡嗡作響。
“你說你！你不好好上學也就算啦！你咋個都不能好好待在家收！？”
（咋個：為什麼）
趙虎氣急敗壞，許久沒打人的手一癢，朝著趙嘉寶吃得油光水潤的嘴就抽了過去。
“馬上就八歲大啦，咋個這種不懂事啊！”
（這種：這麼）
趙嘉寶他奶奶也擰了一把趙嘉寶的胳膊：“你咋個就不能學學你妹妹！”
倒不是趙老太太轉性了，疼孫女不疼孫子了。她今天這麼一反常態，全系趙嘉寶又惹了大禍。
趙嘉寶把人養田裡的鴨子給逮了。他自己烤了兩隻鴨子來吃不說，還把其他的鴨子都一併給掐死、摔死、捏著嘴按在水渠裡淹死了。
人養了六十幾天的鴨子，眼看著七十天就可以出欄。趙嘉寶說殺就給人殺得一隻不剩。人和縣城裡做烤麻鴨的商販是有約在身的，這會兒別說賺錢了，反倒要賠出老大一筆錢去。
山民賺錢本就不容易，這養麻鴨也是去年才開始嘗試的生計。這家人之前養死了好幾批小鴨，就指著用這批鴨子回本呢。誰知道還能天降趙嘉寶這個災星，毀了人家幾個月的努力。
人一家在田裡哭得上氣不接下氣，哀嚎聲老遠都能聽得到。村支書趕去一看，這才見趙嘉寶人贓俱獲。
趙嘉寶不服氣得很：“不就是幾隻鴨子！？賠錢給這些討飯呢不就行了！？”
（呢：的）
趙嘉寶原本也沒打算殺了所有的鴨子。他原本只是想偷一隻鴨子解解饞，誰想那鴨子竟啄了他一口，弄得他生疼。他當場就氣得把那鴨子往地上摔，摔完見鴨子在地上直抽抽，頓時感覺解氣過癮，便又去捉其他的鴨子。
“‘討飯呢’！？”
被趙嘉寶嚯嚯了鴨子的一家人聽見趙嘉寶還管自己家叫“討飯的”，那是一個怒從心起。當家人跳起來就要扇趙嘉寶巴掌，結果陳菊硬是抱住了這人胳膊。
“饒他一次……！”
陳菊乞求道，趙嘉寶卻衝過來一把推開了陳菊：“別多管閒事！”
梗著脖子，彷彿自己是一個大英雄，趙嘉寶仰著腦袋怒聲道：“有本事