第39章(1 / 2)

【陰謀詭計·954年12月】

“(悠閒地)早上好,哈定。”

“我們丟掉了海岸線,土著貴族們集結了前所未有的龐大軍隊,配合他們的魔法師,只一次衝鋒就沖垮了那些黑鬼的陣地。”

“(慵懶地)所以....?”

“難道我們不該做點什麼?或者早該按我說的那樣做,在曼南設定陷阱,這樣我們就能把土著們一鍋端掉。”

“(疲憊地)端掉以後呢?以哈定集團還是阿爾卑斯軍工的名義做事?其他人可不會看著我們安心賺錢,朋友,哪怕土著死光了,我們也拿不到什麼好處,除非你能說服所有人,否則我敢保證,我們出錢出力,最後賺到錢的卻一定不是我們,我不做這樣的生意,而且誠摯建議你也不要做。”

“....”

“別擔心,我會再送一些黑鬼過去,順便給它們送點重火力,讓那些土著開開眼界,等他們知道炸彈的厲害,就會有人向我們屈服了,這比直接殺了他們更有用,另外,最好給貝拉米送點錢,讓他好好把新世界的富饒再渲染一下。”

“這會有用嗎?”

“你指哪方面?不過沒關係,我敢保證,哪方面都有用,土著們怕死,黑鬼想發財,貝拉米也需要錢,他在謀劃什麼大事....就這樣吧,聖誕節要到了,聖誕快樂,朋友,記得下個星期不要再來打擾我,再見。”

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在入學七週以後,個人面板上的思維侵蝕度就已經不再跳動,停滯在65.66%這個數字上,但與之相對的,孫雨文心中的懷疑卻與日俱增。

被精靈們無限推崇,同時飽受學生們尊敬的帕貝爾·格蘭瑟姆真的是邪神嗎?

雖然被分在一年級,但她可是實打實的成年人,一名來自聯盟的健康青年,擁有獨立的思維能力,正因如此,在學院裡待的時間越久,她就越懷疑個人面板的可信度。

帕貝爾·格蘭瑟姆的確在認真履行他的“三個一年”教學計劃——一年學習怎樣生存,一年學習認識世界,一年學習認識自己,多方口徑可以證明,這不是大人物的突發奇想,早在來到精靈帝國之前,這位大人物就已經在他的故鄉開辦了相同的學院。

為了得到更詳實的訊息,她還嘗試著和教導主任拉近關係,幸運的是,主任對她十分隨和,甚至有些恭敬,這大概是因為大人物曾表現出對她的關注,即使孫雨文丟擲一些在她看來涉及隱私的問題,主任也是有問必答。

透過主任的回答,孫雨文才知道,當帕貝爾·格蘭瑟姆決定開設這樣一所學校並設定“三個一年”教學模式的時候,他才僅有十五歲。

歷史和地理並不特殊,政治,文學,音樂和繪畫在這時代也很常見,令人無法忽略的是物理,化學和生物....這座學院不僅在科目設定上很有即視感,就連科目裡教學的內容也是一樣。

在舍友米莉亞學姐的物理課本上,她甚至看見了小孔成像實驗和墨子的名字——這令她既感到驚奇,又感到毛骨悚然。

【警告!邪神的力量正在侵蝕您的思維,目前進度:75.05%】

在她對大人物的瞭解加深以後,已經停滯很久的侵蝕進度又開始跳動,且數值幾乎是歇斯底里式地增長,但孫雨文已經徹底不再顧慮這一警告,她只想探清真相,發掘帕貝爾·格蘭瑟姆背後的故事。

透過亨利太太的描述,她又瞭解到了帕貝爾的童年,大人物體內雖然留著貴族的血,卻在下城區裡成長,和他的姐姐相依為命,改變的契機大約是姐姐被查出擁有魔法天賦....自那以後,不知道怎麼回事,在短短几年的時間裡,世界就變成了現在這幅樣子。

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