眼裡的神情，一路無言，直至回到了家。
院子裡，李氏和阮氏不知道為了什麼事，又你一句我一句的開始爭吵著，看著自家男人面無表情的走了進來，兩人同時止住了爭吵聲。
“老二，明天抽個時間，我們兄弟把牆隔一下。”蘇老大看著蘇老二說道。
蘇老二點點頭，應道：“好的，大哥。”
接下來，就是長久的沉默。
李氏和阮氏這會聽到兩兄弟的話，沒膽再吵吵，雙雙回房去了。
蘇老太太在院子裡聽著兄弟倆的談話，神情落寞了一下後，嘆了口氣，接著，又恢復了平靜。
算了，兒孫自有兒孫福，她一個半截身子都埋進土裡的老太婆，照顧好自己就行了。
想來牆一隔，一家真正的分成兩家後，老大媳婦和老二媳婦少吵些架，兄弟倆的關係也能好一些。
回到家的蘇老三和蘇從禮，不知道從明天開始，老蘇家三兄弟就算是真正的各過各的。
吃完流水席的這天，蘇從禮給學生們放了假，讓他們休息半天。
接下來，所有的學生外加曲學子，就開始了懸樑刺股的學習生涯。
蘇從禮可是很清楚的知道，自己能教這些學生的，只剩下不到半年時間，等他離開這裡，這群學生還能繼續進學的，可能就十不存一。
他現在讓學生們多學些，絕對不是想看學生們生無可戀的樣子！
真的，學渣肯定沒這興趣愛好的！
他一開始給學生們制定的，就是題海戰術，這可是經過現代高考證明完全可行的學習方法，絕對適應古代科舉的。
還沒去考過試的那群學生，除了將啟蒙書和四書五經都學完學精，每天花些時間練字外，還要將蘇從禮佈置的好些厚厚的習題冊齊齊的練習一遍。
這樣，等他離開村裡，還對科考報以希望的學生，就算不能進學，也有希望能考過童生試的。
已經參加過科考的，就連那個沒考中縣試的學子，每天除了複習，還要跟考科舉的時候一樣，在規定的時間裡答完蘇從禮給他們出的試題。
再加上考完童生試後，蘇從禮還加了兩門課程，一門算學，一門律法，學的這幾個學生小小年紀，眼睛都能跟國寶比一比了。
本來這個時代的夫子，多半都是嚴厲的，做為學生的眾學子也很適應，但在他們狠命的學習時，蘇從禮悠閒地吃著水果點心，躺在躺椅上看話本，可就太遭人恨了。
於是，正在看話本吃點心的蘇從禮，就開始迎來了好學的學生們。
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