吃過飯後，程羽就給沒來的幾個皇帝留言了，讓他們過來一趟，既然提到了這個學堂的問題，也就不再拖了，大家坐在一起商議好了吧。
就在等待的期間，程羽忽然想起來一件事情，問起了系統。
如果以後來的人多了，碰到那些心狠手辣的人過來，自己會不會有什麼性命之憂？
系統空間內不會受到任何傷害，理論上你可以改變空間內任何物體。
有了系統這句話，程羽就放心了，不過這怎麼改變物體？這茶几給我飄起來，這不沒啥反應啊，算了，不想了。
“悟性真差，還懶，真是差勁。”微弱的聲音在程羽耳邊響起。
“咦？我聽到什麼了嗎？”程羽小聲嘀咕著，豎起耳朵仔細聽了起來，卻什麼聲音也沒有了，看來是自己聽差了。
不一會，皇帝們也都趕了過來，關乎後代的事情，可得認真起來。
等到眾人圍坐好後，嬴政率先發問：“賢弟可有什麼計劃了？說出來讓寡人聽聽。”
程羽撓了撓頭，說道:“倒也沒什麼計劃，就是想聽聽你們的建議，咱這可是準備德智體美勞全面發展的，有些事項還是提前說清楚了。”
“賢弟這話說得不錯，全面發展好，朕這裡人才眾多，賢弟只管開口。”李世民現在只希望透過這裡改變兒子的結局了。
“朕這裡的人才亦有不少。”趙禎也開口說道，不過自己的兒子剛出生不久，目前看來無人能過來了，不如先派遣有能力的朝臣過來學習吧。
聽到趙禎這話，程羽到是為他感到可憐，三個兒子相繼夭折，當父親的肯定悲痛欲絕吧，也不知道他那邊什麼情況，按照慶曆新政這個時間點來說，也就剩一個兒子了吧。
“我先說下，到時候可不會按照你們那會的方式教學，你們最好給來的說清楚，不要那些迂腐的書呆子過來，那可就誤人子弟了。”這個可是程羽專門給老朱家這幾個說的，這可是來的這些朝代裡面受到程朱理學影響最深的時代。
“不知道賢弟準備怎麼教學呢？”嬴政問道。
其他人也都關心這個事情，不知道後世的教學方法會是什麼樣的。
“咱們採取的是45分鐘上課時間，10分鐘休息時間，每天上午4節課，上完吃午飯。然後從2點開始，繼續這個模式，4節課上完放學。對了，每天早起還有跑圈，看到沒，就我屋外面的空地，跑個十圈八圈的。上5天課，休息兩天，留好作業，每次都要檢查。”程羽把曾經自己上學的那些事情照搬了過來，管它合不合適，先用著再說。
“賢弟這個提議好，寡人沒有意見。不過按照賢弟的說法，一天是8節課對吧，這每天上課的內容怎麼安排呢？”嬴政問道。
“我的意思是壓縮下時間，我們後世可是從小學開始一直到大學的，這得十幾年的時間，甚至會更久。”
一聽這話所有人都坐不住了，這時間跨度也長了吧，其他皇子還好說，可這太子總不能在這上面耗費這麼久吧，他可要學的是為君之道，將來可是要接管整個國家的。
程羽也是揮手壓了壓，繼續說道：“正因為對你們來說這個時間太長了，我準備把這些東西壓縮一下，把最簡單的東西拿出來讓大家學習，然後根據每個人的興趣不同，在進行分類，像是什麼地理啊，化學之類的。
我再說一下，每個人的興趣不同，有的喜歡繪畫，有的喜歡山川河流，有的喜歡科研一些新鮮玩意，這些都是有意義的。
說到這裡，你們上次看的那些航天器都是科技的產物，可在你們一些朝代眼裡，認為這些東西是奇技淫巧，認為其可能會威脅到傳統的社會秩序和統治穩定，完全就是瞎扯。對了，你們明朝實行的八股取士制度，也限制了科技發展的