得到了突破性的進展？”
幾位負責人面面相覷，其中一人說道：“顧成業，我們也沒有收到特別的訊息。學校一切正常，學生和老師們的科研專案也都在按部就班地進行。”
“那就奇怪了……今天會有幾位院士聯袂而來，這可是頭一次。大家都打起精神來，務必搞清楚到底是什麼事情，免得出紕漏。”顧成業眉頭緊鎖，將剛剛接到的訊息說了一遍。
正在顧成業和幾位負責人百思不得其解的時候，一位中年老師站了出來，笑呵呵地說道：“顧成業，我猜可能是因為我手底下有兩個學生的研究成果，驚動了幾位院士吧？”
顧成業一聽，眼睛頓時一亮，立刻看向這位老師：“哦？是哪位學生？什麼專案？”
這位老師名叫王正陽，是學校電子工程系的資深講師，平日裡不顯山不露水，但在關鍵時刻總是能拿出一些讓人眼前一亮的成果。
顧成業對他印象不錯，知道他為人低調踏實，於是語氣也格外親切：“老王，你的學生可是給學校爭光了啊！趕緊說說是哪一位。”
王正陽笑了笑，推了推眼鏡，顯得有些謙虛：“顧成業，不敢當，只是猜測而已。是我手底下兩個畢業生，李昊天和張雪霏的畢業設計。他們的專案我看過，挺有新意的，可能是這份設計被傳了出去，引起了院士們的興趣。”
這位老師其實是李昊天的導師，也是他看上林奕的畢設之後讓李昊天搞定的張雪霏。
“哦？他們的課題是什麼？”顧成業聽了更感興趣了。
“是一個關於晶片電路設計最佳化的專案，主要是簡化低成本晶片的工藝流程。”王正陽語氣淡然，但眉宇間透著一絲自豪。
“雖然說不上是什麼突破性的成果，但他們的設計確實很有想法，之前我還鼓勵他們可以試著投稿一些專業期刊。估計是有人看到後，覺得值得一看，才驚動了院士吧。”
“好啊！老王，你這個學生真是給學校長臉了！不過這件事是不是還有什麼細節沒傳到我這兒來？待會兒院士到了，咱們可得做好準備。”顧成業一聽，連連點頭，臉上露出欣慰的笑容。
“顧成業您過獎了。學生的專案本來就是基礎性研究，真要說有多大突破，我倒不敢吹牛。不過既然院士們感興趣，那就說明他們的努力得到了認可，這才是最重要的。”王正陽擺擺手，依舊謙虛。
“好，那就先按照這個方向準備一下接待工作，待會兒院士來了，我們也好有的放矢。”顧成業滿意地點點頭。