第168章 學習成果(1 / 2)

沒過多久,那位負責主持優秀學員班會的梅林導師緩緩地走進了教室。

然而,與新學期第一節課時那個和藹可親、笑容滿面的形象截然不同,此刻的他一臉肅穆,神情異常嚴肅,目光如炬地緊盯著臺下的每一名學員。

\"各位學員們。\" 梅林導師用低沉而有力的聲音開口說道, \"今天,我們這個集體迎來了一些新成員,讓我們以熱烈的掌聲對他們表示歡迎!\" 說完,他帶頭輕輕拍起手來。

\"啪啪啪......\" 教室裡頓時響起了一陣雷鳴般的掌聲,所有在場的優秀學員們都熱情地鼓掌著,向新同學們傳遞著友好和鼓勵。

可就在這時,梅林導師突然高喊一聲:\"停!\"那聲音猶如一道驚雷,在教室內炸響。

剎那間,原本喧鬧的掌聲戛然而止,整個教室瞬間變得鴉雀無聲。

看到學員們如此迅速且整齊地聽從自己的指令,梅林導師微微地點了點頭,表示非常滿意。

接著,他清了清嗓子,繼續說道:\"下面,由我來給你們詳細講解一下我們這裡的規矩。”

“首先,相信大家都已經清楚,我們優秀學員的班會是每月舉行一次。但是,在這每月一度的重要會議上,你們每個人都務必將自己在上個月所取得的學習成果充分展示出來!\"

“如果學習成果不達標,下個月你將失去優秀學員的頭銜,也將不能進入書塔的高層。”

“所謂學習成果,可以是某篇學習筆記,也可以是某件魔法道具,只要是能夠展現出你上個月的成果的東西都可以。”

“但請注意,學習成果必須是你自身的,一旦發現不是你自己的,立即退學!”

梅林導師的話讓教室裡的氣氛變得凝重起來,學員們都深知這規定的嚴肅性,紛紛在心中暗自盤算著自己本月的成果是否足夠達標。

亞當坐在座位上,神情專注地聽著導師的每一句話,他心裡清楚,這既是挑戰也是機遇,能夠促使大家更加努力地鑽研魔法知識和技能。

“其次,”梅林導師接著說道,“在班會期間,大家要積極分享自己的學習心得和經驗,互相學習、共同進步。我們這個集體匯聚了學院的精英,每個人都有自己的獨特之處,你們要善於從他人那裡汲取智慧,而不是固步自封。”

梅林導師掃視了一圈教室,目光在每個學員臉上停留片刻,彷彿在確認他們是否真正理解了自己的意思。

然後,他微微提高了聲音:“再者,優秀學員之間應當互相尊重、互相幫助,嚴禁任何形式的嫉妒和排擠行為。我們是一個團隊,一個共同追求魔法巔峰的團隊,只有團結一心,才能走得更遠。如果發現有人違反這一點,必將受到嚴厲的懲罰。”

說到這裡,梅林導師停頓了一下,讓學員們有時間消化這些重要的資訊。

隨後,他的語氣稍微緩和了一些:“當然,作為優秀學員,你們也會享受到一些特殊的待遇。除了之前提到的書塔高層進入許可,學院還會為你們提供更多的實踐機會,比如參與一些重要的魔法研究專案,或者與校外的知名魔法師進行交流學習。這些機會都是非常寶貴的,希望你們能夠好好珍惜,充分利用。”

在梅林導師講解完規矩後,班會進入了成果展示環節。

第一個上臺展示的是一位高年級的學姐,她拿出了一本自己精心撰寫的魔法咒語解析筆記,上面詳細記錄了她對一些複雜魔法咒語的深入研究和獨特見解,包括咒語的起源、發音技巧、魔力波動規律以及在實戰中的應用案例等。

她的講解條理清晰,內容豐富詳實,讓臺下的學員們受益匪淺,紛紛投以敬佩的目光。

接著,輪到一位擅長製作魔法道具的學員上臺

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