畫面中，牆上時鐘的時針指向了“1”的位置，正好是歐陽日天感知到感應魔法被觸發的時間點。
時間沒錯，只是觸發的人不在歐陽日天的預料之內。
事情出現了意料之外的發展，讓歐陽日天一時震驚得瞪大了眼睛。
他滿心以為進來的會是剛才那個女生，誰知，進來的竟然是他們喬盛中學的校長。
“啊？都這麼晚了，校長為什麼會過來這裡？”歐陽日天不禁在內心困惑道。
帶著疑問，他更加專注地看著水晶球上面的畫面。
只見畫面中，校長急急忙忙走了進來，一進來，就直奔牆上的畫作而去。
看上去，她著急得就像是一隻熱鍋上的螞蟻。
待走到畫作前時，她先是匆忙地從口袋裡掏出了一雙白手套，等戴上手套後，才伸手去觸碰畫作，將畫作小心翼翼地取了下來。
“原來，畫作這個時候就已經被校長取下來了啊。”歐陽日天在心中略顯驚訝地想道。
取下畫作後，校長從辦公桌下面拿出了一個公文包，剛好能夠將畫作給放進去。
正當歐陽日天以為她會像剛才匆匆忙忙地進來一樣，又匆匆忙忙地離開時，她卻突然在原地停了下來。
為了看得更清楚，歐陽日天將臉往水晶球又湊近了些。
透過水晶球顯示出來的畫面，歐陽日天看到校長雖然身子沒動，但嘴巴卻一直不知道在唸叨著些什麼。
看上去，就像是在跟一個無形的人對話。
大概過了有五分鐘，校長終於停止了唸叨，開始在校長室裡來回踱步著。
從畫面中可以很清楚地看到，她時不時地就會抬頭看一下時鐘，像是在等待著什麼人一樣。
要是歐陽日天沒記錯的話，校長在來回踱步的時候，正好就是他和藍水月來到這邊的時間點。
因此，他們之前所聽到的腳步聲，竟然是校長的，而不是他們本來一直認定的那個女生的。
隨著過去的畫面不斷浮現在歐陽日天的眼前，他非但沒有感覺自己離真相越來越近了，反而覺得謎團接二連三地增多了。
“所以，那個女生到底是什麼時候進來的，為什麼她會倒在一片廢墟下面啊？”歐陽日天在心中萬分疑惑地想道。
為了早點兒知道真相，他巴不得水晶球顯示的畫面，能夠像監控畫面那樣加速。
正當他這麼想時，畫面還真的明顯加快了起來。
一開始，歐陽日天以為是自己看錯了，畢竟這水晶球又不是監控顯示屏，哪能說加速就加速的。
直到他看見畫面中時鐘的轉動也明顯加快了時，才最終確認了自己並沒有看錯。
“這畫面怎麼還帶加速的？”歐陽日天在心中好奇地想道。
驚訝之餘，他的目光飄到了藍水月身上。
“對啊，這個水晶球是水月在操控的呀。”歐陽日天在心中恍然大悟道。
剛才他的注意力全在水晶球上面，而一時忘了藍水月此時將雙手按在了水晶球上面，她才是將過去畫面放出來的最大功臣。
水晶球自然是不能自己將畫面加速的，但有藍水月在，畫面能夠加速這件事就顯得十分合理了。
畢竟以歐陽日天對藍水月的瞭解，她是最不願意等待的人了，肯定早就想讓這個畫面加速了。
至於她是怎麼做到的，歐陽日天暫且不知道，他準備等之後找個時間再問藍水月一下。
透過被加速了的畫面，歐陽日天看到校長以很快的速度，在校長室中來回穿梭著，看上去有種莫名的喜感，逗得歐陽日天忍不住笑出聲來。
“哈。”
但他的笑容並沒有維持多久，就被驚訝的神