袁媛白了他一眼，這玩笑一點兒都不好笑。
「這個季節的衣服樣子少，顏色又深，買那麼多幹嘛？換季的時候買。」
餘下不到一千塊，袁媛把兩個人這幾個月餘下的工資添上，湊了個整數，存了個定期。
這個學期，雨嫣報了個電子琴課，雅琪報了個繪畫。一週分別上兩節課。因為怕孩子聽不懂，前面幾節課需要家長陪著。
林思楊常值班不說，時間還不固定，根本就指望不上。
幸虧倆娃上課時間不在同一天，要不袁媛還真是犯愁。
不過，不在同一天上課也有不在同一天上課的煩惱。這一天，另一個沒課的孩子得一個人在外面等著。好在天氣逐漸轉暖，可以在院子裡邊玩邊等。
今天是雅琪上的第一節 課。
老師在上面講課，家長們各自坐在自己孩子身邊跟著一起聽。
第一節 課類似興趣啟發，老師用紅、黃、藍三色粉筆在黑板上分別畫了一朵小紅花、一個向日葵，還有一隻藍色的蝴蝶，站在講臺上笑眯眯地問：「小朋友們，你們認識這是什麼嗎？」
老師每天都透過在小朋友們名字下面加減小紅花，來達到獎懲目的。
因此，孩子們都認識小紅花。老師拿教鞭一指，下面立刻便響起了一片奶聲奶氣的回答。
「小紅花！」
「我們的小朋友們都非常非常聰明！」
老師又一指金色的向日葵，「小朋友們再看一下，這個是什麼呀？」
講臺下一片寂靜。
「老師，這是金色的盤子！」一個小男孩舉手回答。
老師笑著搖頭。
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