第九十七章 大航海時代(1 / 2)

縱觀歐洲的崛起之路,攏共就那麼幾條。

第一,文藝復興、宗教改革、啟蒙運動帶來思想革命。

第二,大航海時代來臨,帶來地理大發現,並進一步發展為殖民擴張。

第三,工業革命、國際貿易、科學技術全面大發展。

第四,資本主義完成原始積累,並開始在政治上抬頭,引起社會變革。

這四條的先後次序明確,一環扣著一環。

沒有第一步的思想變革,就沒辦法向外發展大航海,從而帶來地理大發現。

正是依靠大航海時代的殖民擴張,帶來了充足的原始資本積累和資源掠奪,從而促進了工業革命以及國際貿易發展,工業革命又帶來了科學技術的進步與開放。

而後,在工業革命提供的充足生產力下,資產階級進一步抬頭,引領社會變革。

總結來說就是思想革命、地理發現、技術革命,接著再到社會變革。

這其中,思想革命,即文藝復興,就是歐洲能夠崛起的關鍵一步!

林煜沒法這麼弄,也沒必要完全照搬歐洲人的套路。

歐洲崛起需要文藝復興,是需要文藝復興後的思想開放,不去禁錮他們對外開拓,才能有大航海時代的來臨。

林煜不用這麼麻煩,大航海時代帶來的地理大發現,他自己就能憑藉記憶手繪,還能點出所有新大陸的資源分佈、環境地理、氣候條件。

這些讓歐洲殖民者來,少說也得探索個幾百年,付出無數心血和探險家的小命,才能將地圖一步步點亮。

就連地理大發現,前前後後幾百年,都沒能真正發掘的澳洲大陸,林煜都能夠直接在地圖上清晰畫出來。

這就是穿越者的優勢。

先決條件的地理大發現解決了,而後就是工業革命引領技術革命,科學全面大發展。

工業革命的核心兩要素——蒸汽機和珍妮機。

嗯,這就需要林煜親自出手,要不然單靠現在的大明,百年內都很難有實質性的成果出來。

這不是技術無法實現,而是眼界上的問題。

前面光是給眼前這兩個還算聰明的學生,講燒開水原理,都耗費了不少口舌。

要讓大明的工匠去把蒸汽機實現,百年內幾乎不可能。

之所以是百年,是因為有那位大明的傳奇科學家王徵。

蒸汽機、珍妮機,林煜可以輕鬆搞定。

之後的事情嘛……

林煜抬頭看了眼正在對著地圖,仔細研究琢磨的兩人。

在他眼裡,這兩人身份至少有一個,絕對沒表面上那麼簡單,估摸著高低也是個高階勳貴二代,但應該不會是宗室。

畢竟,大明的宗室當不了官,只能被當成豬一樣圈養。

也只有高階勳貴,在天牢裡才能這麼肆無忌憚,連獄卒都對之敬畏有加。

雖然也有“鈔能力”的因素,但這可是京師的天牢,不是什麼人都能使得出“鈔能力”的。

京師天牢不說戒備絕對森嚴,這裡的獄卒官僚那也是得養出一副察言觀色,推敲朝堂局勢的本領。

不然,一不小心怠慢了某位隨時起復的大佬,亦或是舔錯了某個徹底鬥敗墜地的“死人”,跟著受到牽連可就不好了。

林煜隱隱有種預感,自己現在教給這兩個學生的東西,或許還真有那麼一點機會,能夠帶領這個時代的大明,走出一條完全不一樣的道路。

自己講的制度政策可能很難改變,但日本銀礦、海外番薯、化肥鳥糞卻都是實在的好處,就算皇帝與士紳也不可能拒絕。

仁宣之治啊!

功績堪比歷史上的“文景之治”,可能有著些許誇張,

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