手不長腿也短，但因為腦袋大嘴也不小，跳起來格外像一隻大嘴猴。
“發生什麼了？”
“別跳了！跳啥呢！”
“你這麼晃誰看得見？”
幾個年輕老師將劉鳴圍在了一起，捉住他的手想看螢幕裡的內容。
但是聰明人已經湊到了岷殊身邊，一起從彈幕裡找答案。
只是這個答案一出來，所有人都沉默了。
就連校長都罕見地露出了一片空白的表情，好半晌才找回自己的聲音：“這這……這是真的嗎？”
文老師扶住校長，臉上難掩激動：“您先別激動，我查一查！”
一邊的何老師早就自己掏出手機來了。
他眼鏡都滑到了鼻尖上，人開始顫抖：“真的！是真的！真的是賀院士！”
劉鳴和那群年輕老師大叫：“啊啊啊啊啊啊——”
只有岷殊，淡定如常。
彈幕裡，一條條複製貼上的公告在刷屏：
：【賀一章院士：今天聽我的學生說，有一位小朋友先我一步公佈了克萊恩假設是錯誤的，還有許多人質疑她，在這裡我想為這位小朋友，也為我自己說一句，克萊恩假設確實是錯誤的。
我花費了半輩子心血研究它，但是直到今天凌晨才意識到了問題中的問題。
我的這項研究已於今天凌晨2:52結束，只是畢竟是小半輩子的研究，我需要一點時間來整理心情，所以沒有將此發現公佈，沒想到竟讓我發現了一位數學界的天才。
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顧明珠同學，你相信只要你願意投身數學，絕對是這一世紀數學界最耀眼的新星。
祝願你未來一片光明，更祝祖國繁榮昌盛。】
整間教室都安靜了下來。
如果說，在這一刻之前，他們還將岷殊當做即將來一中學習的學生。
那麼此時此刻，岷殊在他們心裡的地位，已經成為了需要討教學習的前輩。
達者為先。
他們都不是迂腐之人，岷殊的能力已經得到了證明，他們現在最想做的，根本不是爭奪岷殊去哪個班，而是想掏出自己壓箱底的問題和她討論。
誰知道她以後會去哪個實驗室或者直接被國家納入人才計劃保密培養？
不論在哪一個領域，爬得越高就越會意識到人與人之間天賦的可怕差距。
有些東西，真的就是“出生的時候有就有，出生的時候沒有一輩子也不會有”。
這種東西與錢財物質沒有任何關係，只關乎你是否天生就點亮了滿級天賦。
毫無疑問，岷殊就是點亮了滿級天賦的一員。
這種人，一旦天賦被挖掘發現，國家是絕對不可能放過的。
果不其然，幾位老師還在激動的時候，校長已經接到了來自上級部門的電話。
他神色嚴肅，離開教室去了外面，壓低聲音與那邊說了幾句，目光就透過玻璃朝岷殊這邊看了過來。
岷殊正猜測校長手機對面是誰的時候，校長直接進來了。
“盛明珠同學，這裡有一個電話要你接一下。”
岷殊點點頭，接過手機，也走到了外面。
“盛明珠你好，我是賀一章。”
岷殊微訝，她雖然意識到校長那通電話和她有關係，但是沒想到來電人竟然會是國內數學界的泰斗。
“您好，賀教授。”
“我看了你的直播，也看到了你對物理以及數學的天賦，再加上我與你也算是同一天發現了克萊恩假設的錯誤，自覺也與你算是有些緣分，就攬下了這個活，邀請你加入我新的科研專案，這