“恩，這倒是很有道理！”
崇禎聽得眼睛猛然一亮，然後就見他興奮的點頭道:“一個人既然能成為勞動模範，那他的人品再差也差不到哪裡去！”
“用這樣的人當領導，絕計是不會有錯的！”
“特別是身體力行這點尤為重要，就算成為了領導，那也不能完全不幹活！”
“對！”
成平安點頭補充:“可以減少幹活的時間，可在幹活的時間段內，其工作效率不能低於正常人的平均值，也只有這樣才能杜絕那些奸滑之輩坐上領導崗位！”
反正在成平安看來，管理層用實幹派才是最好的，至於那些自己不幹活，只指使別人幹這幹那的就沒幾個好人。
也根本不存在什麼、管理層就必須得高情商的說法。
而且，就實行計劃經濟體制來說，用偏向理工科的人做管理層，還能更好的最佳化分配底下員工的工作，而不會不切實際的瞎幾把指揮。
這就是理工人才的優勢。
崇禎與成平安你一言我一語，對那些只會誇誇其談的管理人員都是深惡痛絕。
兩人都恨不能，現在就將那數以千計的京官們投去皇莊，對他們進行勞動改造。
讓他們也去體會一下苦勞大眾的日子。
既然底層的窮苦百姓能住“牛棚”，他們為什麼就住不得？
總之，將來的大明只有一個宗旨:那就是不養閒人，偷奸耍滑的人終將只能淪為最底層的牛馬。
在將來的大明，勤勞不一定能致富，但一定可以過上上等人的生活，再說，誰規定掏糞工就一定要比當管理的待遇低？
誰要是羨慕掏糞工的待遇好，你也可以去當又髒又累的掏糞工啊！
成平安和崇禎也不知道是不是都是刻薄的性子，兩人說到未來的人事安排上那是越說越投機。
反正他們的中心思想只有一個。
那就是要是勤勞的人不能過上幸福美滿的好日子，那這個社會就是畸形的，是違背絕大多數人的意願的。
試問。
憑什麼坐在空調房裡的人可以獲得高溫補貼，而在太陽底下累得汗流浹背的人沒資格享受補貼呢？
當然，成平安憤青歸憤青，他的理智還是線上的。
“陛下，在我這裡口嗨倒是沒什麼，可你面對那些官員或其他人時，你該隱忍的還是要隱忍，你可別忘了現在還是我們的猥瑣發育期！”
“嘿嘿嘿嘿，我懂我懂，就是平安兄弟你說的那個悄悄地進村，打槍的不要嘛！”
“高築牆，廣積糧，緩稱王的道理我是明白的，哈哈！”
崇禎笑得那叫一個猥瑣。
成平安有些無奈的嘆道:“哎，陛下，想要扭轉整個社會的不正之風，這可是一個任重而道遠的大工程啊！”
“特別是掃盲的問題！”
“現在大多數百姓都是識不了多少字的，而百姓們不識字，他們也就沒辦法完全支撐起整個社會的良性運轉，因此，全民普及教育就是下一步的重中之重！”
“恩，這確實是一個不可忽視的大問題！”
崇禎聞言本能的點了點頭。
不過，他很快就興奮的看著成平安道:“平安兄弟，我覺得可以先從軍隊裡開始辦掃盲班！”
“像御馬監轄下的勇士營禁衛軍，還有周遇吉將軍新招募的軍隊，以後都上午訓練戰陣，下午則讀書學習，要讓他們知道自己是在為何而戰、又為什麼要戰的道理！”
“我要徹底清除他們君權神授的觀念，要讓他們知道，他們為什麼過不上好日子，要讓他們知道，到底是誰在壓迫他們……”
好吧，崇禎表示他要攤牌了。