賀廉一邊和女孩聊天一邊觀察，女孩似乎比昨天話多了，說她以前上學的事情，說她喜歡畫畫，賀廉給她書筆一張紙。
“畫個房子吧。”
女孩想了想，畫了一個大大的三角頂的房子，門是關著的。
“在畫一個樹。”
女孩笑著說，她喜歡松樹柏樹，但是畫不像，形狀也有些是三角的。
賀廉笑笑。
“再畫一個人，不是火柴人。”
女孩把這個人畫在房子邊，似乎是坐著。
賀廉拿著畫看看，點頭。
“有時候把你的想法表達出來，你的父母會很耐心的去聽的。”
女孩遲疑了一下。
“昨天你和你父母說，你喜歡吃什麼，想做什麼，他們高興嗎？”
“恩。我爸很激動。”
“你看，嘗試著去表達也有意想不到的結果，而不是他下命令，你不喜歡也去默默接受，你不喜歡還是接受命令了你會覺得很不舒服，如果你鼓起勇氣說，我不要，為什麼我不要，理由是什麼，說給你父母聽，你大了不再是小孩，你完全可以自己去選擇怎麼做，他們也會尊重你的決定，當你說服你父母聽你的了，你會高興嗎？”
女孩點頭。賀廉笑著。
“嘗試著去表達你個人的意思，不是被動的去接納別人的意思。是開啟，不是關閉。試試看，好不好。”
“好。”
女孩鼓鼓勇氣。
“我可以去你花房嗎？”
“可以。”
女孩笑了，飛快的跑進花房，拿著小鏟子，噴壺，開始收拾花房的花花草草。
賀廉一個電話打給處長，約好下午來一次。
女孩玩到中午，戀戀不捨被接走。答應明天還來。賀廉下午和處長兩口子詳談，說了他們該怎麼做。怎麼配合治療。
賀廉給他們看上午女孩畫的畫，房子樹人，這在心理學上很常見，是一種很直接瞭解患者的內心方式。
房子尖見的頂，說明她對這個家有恐懼，你們夫妻經常吵架對她有影響，她會煩躁。家對她來說，尖銳的問題，樹，樹也是有尖角的，說明她對新生話充滿希望，但是遇到困難她會很暴躁，甚至有些暴力，直接反映在她的行為上，自殘。她又坐在房子邊，說明她眷戀這個家，是坐著，等於一種屈服。門是關著的，她的內心是封閉的。不會吐露自已的意思。家長要和善要對她溫和些，要幫她開啟心裡這道門，也適當的放手，不要圈禁她。不要幫她做決定，詢問她的想法。
慢慢來，女孩會恢復的。
處長一聽，他女兒有可能康復，變成正常的女孩，處長就像看見曙光了，多少錢都可以，只要他閨女能好。
賀廉淺笑，他收費也不會客氣的。
磨磨蹭蹭到了下午五點多，護士小姐們都下班了。
賀廉盯著時間，他答應周麟，六點以後回家的。
又看了看這幅畫，他不會讓周麟也畫房子樹人，以前他還有這個想法，這樣能瞭解周麟的內心。但這種試探，周麟反感，他也不想這麼瞭解。把愛人當成患者來研究，是對愛人的一種侮辱。
再者，現在他已經慢慢的接近了周麟的內心。
防備慢慢解除，不要急。周麟是需要一些時間和耐心才能到手的人。
一直到六點，賀廉才下班，說到做到，答應了周麟，他就會遵守約定。
推開門，周麟還沒回來，家裡一切如常。賀廉把電腦想放回書房準備做飯了，一進書房，他就知道不對勁了。
書櫃被挪開過。
自己的書房太瞭解了，東西的擺放都有自己的熟悉程度，書拒靠後了一些，本來他是怕房子返