知一時失言，尷尬地笑而不語，他想了想又說道：“你看這演戲劇本，呃不，演習方案，我們完全就是陪太子讀書。到時候訊號一響，跑跑腿、放放槍，聽個響熱鬧一下，只管抱頭鼠竄就完事了。”
張誼一聽，點點頭：“說得有道理。”
接著他眼珠一轉，似乎恍然想到了什麼關鍵，又嘿嘿地道：“這兩天你盯著演習方案心懷叵測，肯定沒安什麼好心，有其他想法？”
宋鴻飛嘿嘿笑著，把他的想法一五一十地說來，張誼漸漸睜大了眼睛，他越聽越興奮，這兩個都是膽大妄為的傢伙。兩人又好好合計了一番，並按老規矩做法，弄出地圖和沙盤推演了好幾次。
宋鴻飛和張誼又去找了“老貓”溫特斯教官，把他們的計劃一說，老貓剛一聽頓時也來了興趣。
他仔細看了宋鴻飛和張誼的計劃方案，仔細思考一番，向宋鴻飛指出了幾點問題：“你的計劃中，以機動兵力快速迂迴並實施攻堅突擊，哪來的機動攻堅車輛和裝備呢？”
宋鴻飛回答道：“向西點鎮上的約翰大叔、湯姆大叔他們的農場借來卡車、拖拉機，稍一整備就能裝載重機槍、迫擊炮、步兵炮，足夠應對這次攻擊。”
老貓又思索一番，點點頭。接著又問道：“這已經超過一個營級部隊的作戰地域範圍，機動作戰中的通訊指揮聯絡如何保證？”
在當時，一整套的無線電臺體積、重量都很大，野戰狀態中，列強軍隊也只裝備到了團級，少數情況才裝備到營級，步話機和供單兵、小分隊使用的小電臺還沒發明出來呢。這的確是個大問題，宋鴻飛之前也大傷腦筋想了很久。
宋鴻飛把他的解決辦法說了出來，老貓又認真地想了想，覺得可行。
最後，老貓又和宋鴻飛、張誼在地圖和沙盤認認真真的模擬推演了幾番，這三位敢大鬧天宮的主敲定了他們膽大妄為的計劃。
“老貓”也是個唯恐天下不亂的主，他原本心裡就對讓他任教官的學員隊在演習中充當“實兵人偶”的角色相當憋屈鬱悶，經這兩人一鼓動，他想了想居然同意了。
“老貓”又找了他的搭檔軍事教官尼克森少校、威爾遜少校、康普頓上尉，這幾位軍官在演習中擔任大三學員隊的指導教官，這幾人也不是安安分分的主，眾人一合計，決定搞它一下子！