進步！
在他們眼裡，林妍只要數學不拖後腿，靠著她優秀的文科成績，完全可以前三名的。
她擠進前三不代表別人不行，而是她變得更優秀，所以這等於他們班又多一個京大的預備生！
校長和韓主任都動容，甚至覺得這一屆實驗班可能會考出個全省第一班的成績來！
領了成績就放寒假。
如果是普通班老師自然要聲嘶力竭地再三叮囑，回家過年別野了心，收著點，過了年馬上進入學習狀態，別散了架。
不管怎麼想玩，怎麼的都得繃住了，熬到7月7日高考以後就可以徹底放鬆，考上大學以後想怎麼玩就怎麼玩。
當然實驗班是不需要的，他們本身就自律，不需要老師盯著個個也拼命學習。
老師只會給他們松一鬆緊繃的弦，讓他們回家好好休息，不要想太多。
實驗班的學生，個頂個的，那肯定都是非常優秀的，也肯定會考上一流的大學，他們不用緊張，只需要按照平時的步伐學習就好。
林妍那是很會放鬆自己的，考完試就大腦放空。
回到家裡，她覺得有點不對勁，一思索，驚悚地發現自己竟然把數學給忘光了！
她辛辛苦苦學的數學啊！
她丟下書包拉著韓慕陽一疊聲地問怎麼辦。
韓慕陽疑惑地看著她，「什麼怎麼辦？」
林妍指指自己的腦袋：「壞了。」
韓慕陽睜了睜眼睛，笑起來，大手在她頭上揉了兩下，「想放假不寫數學作業？二十八到正月初六我生日那天都不用寫。」
反正數學是一種思維，入了門就不會忘，不需要每天都背誦。
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