山村孩子王~再續(4 / 4)

非要橘皮

“二、想一想你們身邊有誰具有讓你值得學習的人,有什麼優秀品質,也透過一件小事情把它展現出來,寫成一篇4~800 字的文章。”

“最後,請大家一起大聲齊讀課文。”(昇華感情 )

正好剛剛讀完,下課鈴響了

這時,所有人都為自己生長在“爸爸一定會回來的”社會,而感到幸福愉快。在這一清麗的作品中,感受到了舒緩與歡快的旋律,平添了清新美妙和對未來理想生活的嚮往和憧憬之情

同時感受到洪振國這種開放式的語文教學新潮流的教學風采

省教委的周主任和範科長也是洋溢著興奮之情,紛紛向畢老師和李秀梅恭賀

周主任說:“這種全新的教學模式,是引領時代潮流的一種新模式,開創了讓學生自主探索的精神。”

範漢平科長也握著畢老師的手說:老同學,祝賀你選到了一個好女婿,儘管他還是一個民辦老師,機會總是會給那些優秀的人的。”

接著,範科長又轉向李秀梅,“我們明天上午還沒時間玩,你們明天上午帶著老孃到處玩玩吧,下午洪振國還要參加討論會和頒獎典禮。

說著各自回旅館去了

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