，能做到這三多就好了。至於英語等學科，除了要記，還要學會記的方法，只要是適合你自己的方法就好，你的記憶力也是讓我佩服的。當然有些基礎的知識是要理解的，比如英語中的語法，你必須要懂得的。總的來說，看你這麼勤奮，我很欣慰，只要你把握住了學習方法，你就更加優秀了。好，我就不打擾你們了。”
說著，摸出了隨身攜帶的50，塞給徐慧蘭的父親，“我只帶了這一點，您就給慧蘭買點學習用品吧。”
徐老頭還是握著洪振國的手不放，要他吃了晚飯再走，洪振國吃得下嗎？能叨擾人家嗎？“謝謝，我晚上還有許多事情要做。”
說著，轉身離開了徐慧蘭家
看著那被寒風掀開一塊茅草的屋頂，心中真的是如同打翻了五味瓶
這都建國20多年了，人民的生活還是這麼貧窮，這窮山村的改變也太慢了吧，窮山村的孩子們也只有用知識來改變自己的命運。洪振國再一次堅定了獻身山村教育的堅強決心
感受著呼呼刮來的寒風，迎著飄飛的漫天雪花，洪振國漫步在這冰天雪地裡，望著小路兩邊光禿禿的大樹和青翠欲滴的東北松，一棵棵屹立於風雪之中，更感覺著這就是守護山村的堅強衛士，我也會像他們一樣守護著這片熱土
小路邊正在綻放的臘梅，散發著沁人心脾的芳香
風還在刮，雪還在下，洪振國一步一印地朝著朝著學校走去。他要趁寒假前，更多的去做自己可以做的事。
老師的工作就是這樣，儘管節假日很多，但更多的是有你可以去做的工作。雖然沒有那麼多你必須要完成的工作任務，但只要你有勇於擔當的精神，你就有做不完的工作。只要你眼睛是睜開的，你就感覺到肩上還扛著擔子
但他不是神仙，不是救苦救難的觀世音，又有多大的能耐，能拯救多少人呢？儘自己的一點綿薄之力吧
這雪地的清風，山野的芬芳，在薰陶著山村的青年
一路沉思著，洪振國還是帶著迷茫，回到了學校
第六十一章、挑燈夜戰
再說，洪振國從徐慧蘭家家訪回來，更感受到自己肩上的擔子是那麼沉甸甸的，他要怎麼做才能改變山村的落後面貌呢？他不得不去思考這個問題
帶著迷茫，他又想去請教自己的老師畢彩雲，可是這天已經很晚了，不便去打擾他老人家
學校的晚飯已經吃過了，炊事員已經關了廚房的門，好在暖瓶裡在放學時打來的開水還沒動
嗯，那就就著開水，嚼點幹炒麵當晚飯了
天完全黑下來了，這隆冬的白天又是格外的短，他只好點亮了煤油燈，只剩下半盞煤油了，三天才能添一次煤油。煤油的油票很緊張，他們學校一個月只有10斤油票，好在住校的老師不多，只有5人
只要還在上晚自習，洪振國是必須要留校的。今天因為在下雪，晚自習就沒上了，洪振國才有時間去家訪
作文還是要批改的，煤油點幹算了
這還是他在給本班上了《小桔燈》一文後的作業，也是和在 A、h 省的競賽課上留的作業是一樣，那些同學的作文都很優秀，自己這個班呢？看看吧
當看到這一個個描寫生動的小故事，洪振國很有成就感
看著故事裡一個個鮮活的人物，在這幫學生的筆下，形象鮮明，要麼是憨厚誠實的山村男人，要麼是善良慈愛的山村婦女，要麼是天真勇敢的少年郎，要麼是山花爛漫的小姑娘。他感覺這些學生都這麼會描寫人物，就像是讓他們來到了自己的身邊
對比開學時的那份學習計劃，雖不能說是天壤之別，可變化還是蠻大的，最起碼有具體的內容，那些空頭的口號很少見到了
這又改到了徐慧蘭的作文，文中