次活動的意義嗎？”韓子玲點點頭說：“他設計了好多小環節，讓你們分組完成任務，他就在旁邊看著你們爭吵，協商合作，就像看到了一個一棵棵幼苗在成長。他希望透過這個活動讓你們學會團隊合作。”
洪振國的手指在那頁紙上輕輕劃過，像是在撫摸著過去的時光。他吃力地說：“有個……小組……困難……”韓子玲解釋道：“有個小組在活動中遇到了很大困難，但是他沒有放棄，他們從失敗中吸取教訓，重新調整方案，最後成功的完成了任務，這就是他想要交給你們的。面對困難，不要輕易退縮，要勇往直前。”
洪振國的眼神變得有些迷離，彷彿他又回到了那個充滿活力的課堂，看到了學生們那一張張充滿朝氣的臉。他用微弱的聲音說道，“我，我……對你們……期望……”
全體同學湊近到洪振國的身邊，認真的聽著，韓子玲說道：“他在這本備課筆記裡還寫了很多對你們每個人的期望，胡興口、王小芳、徐慧蘭，當時他就覺得你們很有學者的潛質，你們對知識的渴望讓他很欣慰，楊成寶，他覺得你是個很有創造力的孩子，他希望你能在自己的領域裡不斷的 創新……”她把洪振國對在場的11位同學的期望，一個一個地讀了出來
在場的同學聽著，心中滿是感動和敬意，他們感受到了老師對他們深深的愛和期望
洪振國深吸一口氣，他的力氣似乎在一點點消失，但他還是強撐著說：“這本……備課筆記…留給學校……年輕老師……”
大家都默默的點頭。他們知道這本備課筆記是洪振國一生心血的結晶，因此小花園裡的氣氛變得莊重而神聖，彷彿他們正在見證一場偉大的傳承
眾人在小花園裡靜靜地坐了一會兒，誰也沒有說話。陽光透過樹葉的縫隙灑下，形成一片片光斑，如同跳躍的精靈。洪振國的目光緩緩地從每個人臉上掃過，他的眼神中充滿了感激和不捨
韓子玲打破了沉默，她看著丈夫，眼中噙著淚花，說道：“你這一輩子為了教育，為了這些孩子付出了太多，現在看到他們都這麼有出息，你應該感到欣慰了。”洪振國微微點頭，他的喉嚨裡發出一陣輕微的聲音，像是在回應妻子的話
洪清韻輕聲說道：“爸，您的精神會一直激勵著我們的，我們都會像您一樣熱愛生活，熱愛教育事業。”洪振國的嘴角微微上揚，他的目光又落在了那本備課筆記上
馮翠茹若有所思地說：“洪老師，您的這本備課筆記就像一本教育的寶典，裡面不僅有知識，還有您對教育的熱情和對學生的愛，我們一定會把這種精神傳遞給更多的人。”
徐小茜也激動的附和道：“是啊，老師，我們會努力讓更多的孩子受益於您的教育理念，也努力讓全洪安市的人都理解你的教育理念。”
洪振國的眼睛裡閃爍著光芒，他似乎看到了未來的景象。年輕的教師們拿著他的備課筆記在講臺上激情澎湃的授課，孩子們在知識的海洋裡快樂的遨遊，他所熱愛的教育事業蓬勃發展，不斷地培養出更多的優秀人才，更多的人走出了這個大山
他的心中充滿了對未來的期望，儘管他知道自己的生命即將走到盡頭，但他的教育精神將會像一顆永不熄滅的火種，在一代又一代的教育工作者中傳遞下去。他的目光變得堅定起來，彷彿在這一刻，他又重新獲得了力量
在這個充滿挑戰的生命之旅中，洪振國雖然身處病痛的深淵，但他任憑憑藉著對生命的熱愛，對家人和學生的眷戀，以及內心深處那股頑強的毅力，成為了人們心中的英雄。而他與學生們之間那深厚的師生情，也將永遠被銘記在歲月的長河中，成為人們傳頌的佳話