則就是一個間諜。否則，哪裡來的4億港幣，還有1千萬美金？不是洗錢就是搞違法買賣！”
“必須報告老師。報告警察，抓起來。”
其實，韋波更希望的是夏雪忘記李建，接受他的追求。
這就是早戀的危害，人在未成年的時候，很難控制這種對情敵的嫉妒，經常在失去理智的情況下做出不可控的事情。
被嫉妒衝昏頭腦的韋波，自以為發現李建違法的秘密，興奮地直接朝著校長室跑去。
而此時，李建剛好來到教室門口，跟老師報告之後，走到座位坐下。
他剛坐下不久，物理老師又開始提問了。
“李建，你請假了幾天，我們已經講到磁場了。”
“這道題很多同學做不出來，你來給大家展示一下。也檢驗一下你有沒有在生病期間也堅持學習。”
物理老師平時就是喜歡提問李建，因為這傢伙上課總是一副沒精打采的樣子，關鍵是每次做題考試都非常得心應手，這讓當老師的他掛不住臉。
但是別的同學就炸鍋了，私底下議論紛紛。
“這不是為難李建嗎？”
“就是，人家生病請假，還讓人做題。”
“李建這部分課程都沒上，怎麼可能做出來？”
“物理老師太不講人情了，故意搞事情。”
“李建肯定得罪物理老師了。”
……
李建此時心中想到的是自己很快可以把四億港幣兌換成人民幣轉回內地，甚至直接可以買下整個學校了。
所以即使明知道老師故意刁難他，也不心煩。
直接走向黑板，在黑板上完整地寫出瞭解題過程。
沒等老師評講，教室裡的同學都沸騰了。
“你永遠可以相信李建！”
“就是厲害，就是厲害！”
“不愧是題神！”
“自學成才還是天生的英才？”
……
這些同學費盡心思地聽課，拼命地學習，但是沒辦法解決的難題，在李建的眼中簡直就是小兒科一般簡單。
此時的物理老師臉上有一次掛不住了，一邊敲著講臺讓學生們保持安靜，一邊尷尬地給李建點評。
“安靜，呃，這個，呃這個，李建的解答還是正確的。但是這個解題過程有點簡單，要詳細一點，一些條件和符號……”
就在這個時候，校長和馬主任出現在教室外，給尷尬的物理老師解了圍。
“李建同學，帶上你的書包，現在跟我們到辦公室來一趟。”
李建一臉懵，不知道發生了什麼事情。
只能帶著書包跟著導了校長來到辦公室，但是校長示意走進隔壁的會議室。
只見會議室裡，一眾學校領導全數到齊。
從校長、書記、副校長、主任等，都一臉嚴肅地坐在會議桌後邊，形成一個U形的位置，把李建給包圍了。
一看這個陣勢，李建覺得問題嚴重。
難道是和夏雪的戀愛被發現了，要開除？那可咋辦？
開除我可以，可別開除夏雪啊！轉念一想，夏雪父親是副縣長，怎麼也不會開除她的，最多轉校。
一想到這裡，李建心中就沒有什麼顧慮的。
不過也納悶，到底什麼原因找他去呢？